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小學生

小天下總編輯李黨：帶孩子從故事中認識不同城市，也學會在逆境中永遠懷抱希望的人生觀

作者：小天下暨未來出版總編輯李黨

孩子邏輯能力不足，寫作文不對題怎麼辦？李崇建老師：先學會流利表達，以對話的方式幫助孩子建構能力

作者：李崇建

帶孩子閱讀不同國家的故事，不但能增加國際觀，對比不同的生活，更能讓孩子跟著故事裡的主角一起學習愛、包容與感恩

作者：小天下

從同理一個不會寫作文的孩子開始，讓孩子成為真實的自己，進而願意用文字表達自己

作者：羅怡君

環保教育從小教起！帶孩子認識大自然，只有當孩子愛上它，才會發自內心的想保護它

作者：方美鈴

3～10歲是讓男孩媽媽很困擾的全盛時期「一天到晚喊『鳥鳥』和『便便』！」有些事更要趁這個機(雞)會從小教起

作者：野島那美

「對話」是孩子與文字的橋樑，李崇建：多與孩子對話、理解孩子內心，引導他們從生命體驗尋找與作文的連結

作者：李崇建

高中進入名校後，他失去成績上的優勢，還總被父親質疑不夠用功；第一線社工：別讓孩子往第三方靠攏

作者：現代婦女基金會

堅信「只要你對別人好，別人就會對你好」。如果榮利的血液裡只剩下一樣東西，那絕對是「善良」

作者：菜菜子

陳志恆老師：我不是天生妙筆生花，而是我從小就被允許寫爛作文，再爛都沒關係，先求有，再求好

作者：陳志恆

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