AI浪潮究竟是好是壞?數位時代更要聰明上網!

網路世界讓我們愈來愈方便,隨時隨地只要一連上網,傳訊息、叫外送、玩遊戲、找資料⋯⋯全都輕而易舉。然而,網路和AI帶給我們便利,同時也潛藏危機。帶領孩子培養「數位素養」,一起在數位時代聰明上網!

網路串聯全世界

現代人幾乎每天都會上網,但你有想過從你手機發布的貼文,是怎麼傳到朋友的手機裡嗎?

原來,你手機裡的晶片會把照片轉變成資料數據,搭著電磁波訊號,飛向最近的「基地臺」。這些資料會再傳到電信公司機房存放,當有人想下載或讀取時,資料就會從這裡被取出。如果你使用的網站或App來自國外,這些資料就會穿過長長的海底光纜,來場跨洋旅行,抵達另一個國家的電信公司機房,等著下一位要看的人來下載。

 

歡迎光臨回聲泡泡

網路彷彿讓人們失去國界,拉近了人與人之間的距離。然而,我們在網路留下的足跡,正悄悄被網站記錄下來,甚至把我們困進回聲泡泡裡,只聽得見自己喜歡的聲音。

這是怎麼回事呢?在網站背後,有一套讓電腦思考、判斷的規則,叫做「演算法」。它會根據你做的每個動作,推理出你喜歡什麼、討厭什麼,並主動推薦你「可能會喜歡的內容」。像是ChatGPT這類AI聊天機器人,也會根據你對它說的話,拼湊出你的樣貌,給你期待中的回應。

你可能會問:「看喜歡的內容、得到期待的回應,有什麼不好嗎?」其實這樣的過程,會讓人只聽見自己喜歡的聲音,慢慢失去面對「不一樣」的能力,與外面世界愈來愈遠。

 

善用AI和網路,不當AI複製人

不過,這並不代表我們不能使用AI和網路。我們可以把它們當作輔助工具善加利用,但不要從零開始就一切交給它們。

舉例來說,孩子寫作業需要查資料,可以利用網路和AI搜尋資料和彙整重點,但不要請AI直接把作業寫完。如果常請AI代勞寫作業,會讓大腦少了很多練習和刺激,甚至讓人變得健忘。可以讓孩子先利用搜尋到的資料,動腦完成草稿,再請AI幫忙修正、反思,如此一來,能讓大腦的連結更緊密,學習更扎實。

我們也可以鼓勵孩子刻意搜尋、閱讀不同意見,主動請AI幫忙找出自己沒想過的盲點,就能打破回聲泡泡,拓展自己的世界。

記住,學會怎麼在網路世界中善用工具、主動思考,就是讓自己不被演算法綁架、無法被取代的關鍵哦!

 

 

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《未來少年》114年10月號

網路世界,超乎你想像!

 

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