市場街最後一站：孩子的價值觀這樣翻轉

孩子的價值觀這樣翻轉

《市場街最後一站》，那裡是什麼地方？有什麼特別的東西在等著？為什麼這對祖孫要走這麼一趟？然後讀者便隨著小杰和奶奶的步伐，開始了這趟公車之旅，同時也透過小杰的眼睛，觀察這個城市的風景。

這會是一趟讓人期待的公車之旅嗎？恐怕不是，因為一開始，我們就聽到了小杰的抱怨：為什麼每次上完教堂，奶奶總要帶他去這裡？為什麼他不能像其他人好好玩？為什麼下雨了他們還要等公車？為什麼他們不像別人一樣擁有自己的車？關於這些，奶奶都很有耐心的引導，但她並不說教，而是用孩子容易理解的方法來說：他們有一輛會噴火的公車，還有會變把戲的司機，下雨雖然不方便，但樹木也會口渴啊！

上了車，車上有形形色色的乘客，但小杰的疑問依然無窮無盡，他羨慕別人有隨身聽，不了解為什麼盲人看不見。奶奶用她的經驗解答了他的疑惑：看不一定要用眼睛，用耳朵和鼻子也是一種看見。而車上就有一個吉他手可以現場演奏，為什麼需要隨身聽呢？當吉他手演唱時，小杰閉上了眼睛聆聽，他果然飛越了時空，完全陶醉在美妙的旋律中。

終點站到了，雨也停了。這裡的環境又髒又破舊，小男孩忍不住發牢騷，但奶奶告訴他：有時候當你被髒亂包圍，反而更容易發現美。果然，當他抬頭，看見一道彩虹橫跨在愛心廚房的上方。而當他透過窗戶看見那幾張熟悉的面孔，他很開心他和奶奶今天來了。

一路讀下來，讀者會有許多意在言外的體悟，例如透過這對祖孫的對話，我們了解他們並不富有，但物質的缺乏絲毫不影響他們去發現周遭的美，甚至還有能力去幫助別人。他們可能貧窮，卻擁有無以倫比的富足心靈，用微笑、關心和真誠，和陌生人形成良善的互動。也因此，雖然這本書只有短短一千多字，但對孩子價值觀的建立，影響甚至超越一本小說。這應該也是《市場街最後一站》能在今年紐伯瑞獎脫穎而出的關鍵。

書翻完了，千萬別錯過最後一頁，小杰和奶奶在等公車，他們應該是要回家了吧！愛發問的小杰安靜的看書，奶奶繼續手上的編織。雖然作者在這裡沒有任何文字交代，但我們知道，奶奶編織好的衣物可能將會送給誰，而經過這趟搭乘公車體驗，小杰有了不一樣的改變。作為讀者的我們，也相信世界將因此更加美好。

摘自 馬特．德拉佩尼亞《市場街最後一站》/小天下

Photo：woodleywonderworks, CC Licensed.

數位編輯整理：李黨、曾琳之