兒童文學教授張子樟：透過故事中的角色和情節，教導孩子友誼、勇氣、誠信等價值觀，幫助他們建立正確的人生觀

豐富的幻想空間 

小說的構思必定含有問題的設定。作者往往得自己先設定問題，同時深思在敍述中，如何巧妙解決設定的問題，藉此激起讀者的好奇心，不肯中斷停讀，繼續看下去。本書作者為這部作品設定的最大問題，當然是主角豆子要如何救出他最欽佩的舅舅。作者的功力也完全展現在如何自我命題與解題的過程中。聰明的讀者在細讀後，心中自有一把尺去衡量作者的功力。 

「魔」去掉「鬼」變成「麻」，會使得讀者一邊閱讀，一邊細思作者要如何說服自己用「麻」取代「魔」是合理的、是深具說服力的。或許讀者會問：表演結局的催眠術算是一種「麻醉」作用嗎？故事中的「魔王」巫威煞最後承認自己是魔法師，而不是魔術師，是認定魔法的層次遠不如魔術嗎？由於全書人獸的轉化算是趨於合理一致，或者上述的問題就變得不是十分重要了。至於把柳樹的樹洞作為「過門」只是普通構想，因為此一過門只是提供進出，並未影響作者對全書結構的鋪陳。

完整的故事情節 

作者無中生有塑造出一個「史無前例」的非凡魔術大師「傑克」。不到一歲的豆子就隨著這位傑出的舅舅在拉斯維加斯公開演出，雖然是無中生有，但也是推動舅舅帶著豆子步入奇幻世界的開始，以後的情節安排就漸入佳境，不至於讓讀者覺得硬行插入，十分牽強的感覺。險境下的種種安排，在於強調豆子如何在危機中發揮自身潛力，死裡求生的拚勁。最後的表演等於向〈傑克與魔豆〉致敬。 

故事十分重視前後一致，豆子心目中的勇者舅舅屢次展現寧可犧牲自己，也要設法保護豆子；寳兒也在前後適當時刻出現。至於「惡」的出現相當節制，而且最後還以巧妙手法扭轉，不至於因內容不當或不佳而被拒絕續讀。伏筆的運用亦復如此，前後露臉的主配角下場都有合理的交代。 

乾淨適當的文字 

可以肯定的是，這是一部近年難得一見的奇幻優秀作品。全書用字遣詞十分流暢，如行雲流水般的自然飄逸。文字雖十分講究，但又不時出示信手拈來的流行俏皮語，藉此展露作者高人一等的文字運用能力。布局的流暢也必須仰賴文字，全書行文恰到好處，不過度通俗。 

構思異想天開的顛覆性菜色亦是運用文字能力的一種展現。在作者巧思下，一些人們日思夜想的名菜變成了難以入口的「菜」：蜥蛋炒飯、猴跳牆、馬油麵缐、殭屍炒大腸、涼拌青竹絲、德國蛛腳、沙蛞蝓頭（大屯山）、七蜂蛋糕、潛水蛙眼珠（馬公外海）。其中部分還特別點出產地，令讀者不禁想掩「口」裝嘔吐。

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國立臺東大學兒童文學研究所兼任教授 張子樟

（依姓氏筆畫排序）

Photo：PhotoAC , CC Licensed.

內文圖片：小天下

數位編輯：陳妍羽