誰說演化史沒有用?帶孩子了解人類如何走到現在,啟發孩子思考,只有認識「自己」才能有更好的未來

在這些「教育」的過程中,人類能夠突破考驗和避開危險,延續生命並擴大族群。

最會說故事的智人!

智人說著各種不同的「故事」,逐步團結了眾人,於是當時的人們相信了規則、建立下目標和擁有共同信念,自此展開他們即使互不熟悉依然能依靠合作而成就的團體生活。智人的存在和光明前途,已成了五萬年前的必然事件。

 

五萬年前的人類混血!

除了天災,我們無從得知智人憑藉著什麼方式讓不同人種從居住地消失,或是不同人種間是否經歷互相殘殺抑或大家曾一起舉辦認識新朋友的慶典,但可知的是這些人種,好比尼安德塔人,或許和智人有過後代。雖然可能性極低,畢竟智人對於「剷除異己」這事挺在行的,但我們仍可從神奇的 DNA 中找到他們混血的痕跡,而這確實為真,你我身上的確有可能存在著尼安德塔人的 DNA,科學的發達讓人類的過去在某些片段變得更加清晰。也就是,總有著幾個沒被殺掉的尼安德塔人。

 

疾病是威脅嗎?

智人的食物來源非常豐富,當然他們得先曉得什麼食物是有毒的;而甜食是否像現代人的認知中對身體並不健康?智人不會這麼想更不會避免高熱量的食物來源,儘管他們不懂什麼是熱量。在飲食多元的情況下,頭好壯壯的智人得以征服更多未知。也因為他們不會長久的停留在某一區域,加上當時也沒有雞籠鴨籠獸籠把動物們關在一起,疾病自然不會大規模的流傳和影響人類健康。傳染的元素變少,智人得以存活的機率又提高了。

 

智人也受「教育」?

智人小孩當然不用到學校上課,但他們要跟著大人練習用石頭製作鋒利的刀子、得擅長爬樹、判斷食物是否有毒、有能力穿越黑暗的森林幽谷......這想來比到校上課艱難多了。但也在這些「教育」的過程中,人類能夠突破考驗和避開危險,延續生命並擴大族群。

 

不怕苦不怕難的智人!

智人有著一股天生的勇氣,在到達不同的土地後發展各式各樣的「佔領」方式,當他們屠殺了猛獁象,喔,實際上是當時所有巨型動物的同時,雖說也破壞動植物之間的緊密食物鏈,但智人卻得以在新的領域中生存下來並繼續改變居住環境。智人並未在陸上、海上的移動過程中留下關於「人像」的紀錄,倒是有不少關於「動物」的圖騰被保留了下來,若說關於人的紀錄,可以試著找找智人們在洞穴、石壁上留下的「掌印」,藉此尋覓他們的來時路。

透過一次一次的「來時路」或者是居住地的遺跡,我們看到智人如何透過各種方式成為萬年前的地球霸主;而書中的詼諧文字,讓如此遙遠的以往變得更為靈動、如在目前。

推薦《少年讀人類的故事》給你們。

 

更了解《少年讀人類的故事1:人類為什麼可以主宰地球》>> https://bit.ly/3MkTUc3

內文圖檔

世界歷史權威哈拉瑞《少年讀人類的故事1: 人類為什麼可以主宰地球》

★熱銷1,600萬冊經典《人類大歷史》作者哈拉瑞最新力作

★認識世界、人類文明的必備讀物

★最佳社會科輔助讀物X建立世界觀、啟蒙思想X發現自我力量

各界驚艷推薦

CHEAP/百萬YouTuber 、于美人/知名主持人、林怡辰/彰化縣原斗國小教師 、馬雅人/FB馬雅國駐臺辦事處、洪蘭/中央大學講座教授 莊智鈞/建國中學校長、蔡依橙/素養教育工作坊核心講師 、賴柏宗/臺北市仁愛國小教務主任、謝哲青/作家、知名節目主持人 、顏安秀/國小校長、作家   (以上按照姓名筆畫順序排列)

 

【免費報名】《人類大歷史》作者哈拉瑞給孩子的必修社會課>> https://bit.ly/3J9kXVx

★一堂課翻轉孩子對社會科的印象,還能奠定基礎認識世界★

內文圖檔

 

世界歷史權威哈拉瑞《少年讀人類的故事1: 人類為什麼可以主宰地球》

博客來>> https://bit.ly/44TH3Vd

誠品>> https://bit.ly/3M0iw8A

誠品蝦皮>> https://bit.ly/3I3oggs

MOMO>> https://bit.ly/3pCm0qo

金石堂>> https://bit.ly/3VTYLEc

未來親子>> https://bit.ly/3Bkq2Go

Photo:photoAC , CC Licensed.

內文圖片:小天下

數位編輯:陳妍羽

本站提供網路意見交流,以上文章屬作者個人意見,不代表未來親子學習平台立場
成為未來Family Line好友,看更多教養好文及最新教育資訊喔!


未來親子六星會員超回饋 立即加入

延伸閱讀

逛逛書店
逛逛書店
逛逛
書店