上次我去演講，主題是怎麼養出快樂的孩子？演講最後，一位媽媽舉手問我一個問題，她說：我孩子有台灣的老師，也有外國的老師，但是我發現他跟外國的老師上課的時候覺得更快樂，好像他跟台灣老師上課時覺得很有壓力，到底為什麼？
我知道這個是一個很難回答的問題，答案也不會是哪個老師比較好這麼簡單。不過我可以分享我的觀察給你們。
首先，我在台灣也認識很多台灣老師，尤其是讀研究所的時候，這些老師都幫助我很多。不過小學不像大學一樣這麼有彈性，再加上台灣小學的教育環境比西方國家嚴格。
比方說，通常台灣中小學的老師有一個固定的教學模式，也有個固定的答案。西方教育比較鼓勵思考，教法也比較有彈性。
在台灣教育觀念中，好學生的定義是功課寫的好，課上乖乖地聽，老師說A 學生說A。師生相處被訓練出一套固定的模式。
西方的教育喜歡孩子有不一樣的想法，多多舉手發問等等！再加上孩子通常被鼓勵跟老師討論。他們更在意每個孩子的差異性。
我覺得那一位媽媽的孩子也許不適合固定的方式，所以比較喜歡跟西方老師的方法。這不代表台灣的不好，而是每個人的需求跟反應不一樣。
說真的，教育這件事沒有一個完美的方法，也沒有一本書看完就做出100%的教育！我一直認為父母要知道自己孩子最適合哪一種教育！
像是我小時候如果在台灣長大的話，一定是被列成不及格的學生，因為太活潑，喜歡想各種各樣的事情，老師說A 我問為什麼不是B ？很明顯我不適合一個固定的教育方式。我social skills 跟語言能力很好，非常明顯我就是一個social science 跟語言上有前途。所以我跟爸爸討論一個彈性的教育，我自然的往自己的興趣發展。
教育中老師當然很重要，但是更重要的是父母，父母如果思想開朗，有視野，有自己獨特的個性跟自信的話，孩子也是受到正面的影響。
有一句話說：孩子是父母的影子，因此先看自己，再來跟孩子一起規劃他們的未來。請多觀察世界各地的教育觀念，花時間挖出孩子心中的力量，教育不是工廠，沒有固定一條路，有許多不同路可以走，重點是孩子是不是快樂的往前推進，如果答案是YES 的話，那就恭喜你了。
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照片提供：吳鳳
數位編輯：陳妍羽
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