陳志恆心理師:女兒常問「爸爸,你愛我嗎?」讓我領悟,每個孩子都需要從父母那兒,一再獲得「愛的保證」

我很欣賞繪本中,母親的一句回應:「那我還是愛你啊!不過......如果你願意告訴我,為什麼故意惹我生氣,我會很高興的。」這句話,正在傳遞什麼訊息呢?這讓孩子知道:「你是無條件被愛的」,同時,我們也樂意與你一起面對困境,聽你分享。

最近,女兒常常這麼問我:

「爸爸,你愛我嗎?」

「爸爸,我很棒嗎?」

「爸爸,我有乖嗎?」

我很納悶,每天,我們都會對孩子說,我們有多麼愛他,也會時常肯定孩子、鼓勵孩子;為什麼,孩子還要一再確認,自己是否被愛呢?會不會,是孩子沒有安全感,或者,孩子正在擔心些什麼?

即使自己讀過許多兒童與青少年發展的書籍,也算這方面的專家,實際面對孩子的言行,仍感不解:「是否我那裡疏忽了呢?」

最近, 羅寶鴻老師的安定教養繪本出版了,大受歡迎!我也反覆研讀了好幾遍,更讀給女兒聽。我突然領悟到,原來,每個孩子都需要從父母那兒,一再獲得「愛的保證」。

孩子們是敏銳的,內心脆弱的種子,也還在萌芽中,需要從父母那兒獲得成長所需的養分。除了基本的生活照顧外,更重要的是安全穩定的依附關係。

「尋求愛的保證」就是一種能獲得與父母親密連結的方式。

孩子知道自己會闖禍、會犯錯,同時也擔心自己可能因此被父母厭惡(最終會被遺棄)。因此,在《媽媽,你還愛我嗎?》這本繪本中,你會讀到一個小女孩,不斷地問媽媽:「如果我.....,你還會愛我嗎?」

我想,你肯定會這樣回答:「會呀!我當然愛你呀!」然而,孩子真的感受到被「無條件地接納」了嗎?有時候,我們會說:「如果你不要一直惹我生氣,我就會愛你了!」當這麼說時,孩子感受到的是什麼?

是「我是可惡的」,還是「我是可愛的」?

我很欣賞繪本中,母親的一句回應:「那我還是愛你啊!不過......如果你願意告訴我,為什麼故意惹我生氣,我會很高興的。」

這句話,正在傳遞什麼訊息呢?

這讓孩子知道:「你是無條件被愛的」,同時,我們也樂意與你一起面對困境,聽你分享。

羅寶鴻老師的書,讀來都令人感到安定。前作《羅寶鴻的安定教養學》出版時,我的孩子正處於可怕trouble two,那本書對我而言是及時雨,幫助我在身心身心的狀況下,與孩子好好互動。

現在,我的女兒已經伶牙利齒,會問好多問題了。羅寶鴻老師這次的作品,再度救贖了我,讓我知道,該如何回應孩子「尋求愛的保證」這樣的問題。

所以,與孩子共讀《媽媽,你還愛我嗎?》時,我會刻意用書中的話語,再次向孩子表達愛。這正是串起親子連結的美好時刻呀!

另一本《爸爸,我不要踢足球!》,是描述大人如何陪伴孩子面對害怕與擔憂。

我們常以為,孩子突然不想去做某事,是在鬧脾氣,莫名其妙!卻忘了去思考,孩子是否遇到困難了;我們是否願意,在指責孩子前,先傾聽孩子的心聲呢?

在這本繪本中,你會學到,父母該如何安慰孩子,陪伴孩子的情緒。而在安撫孩子前,也先安頓自己的心情。我很喜歡裡頭的一句話:

「爸爸知道你害怕,但害怕沒有關係。爸爸會一直陪著你,陪你一起害怕。」

要說出這樣的話,大人自己也要有十分穩定的內在狀態;這句話聽來真的很有力量,讓孩子感到安心,因而慢慢長出勇氣。

如果你以為,羅寶鴻老師的這兩本繪本作品,是創作來給孩子閱讀的,那麼,你誤會可深了!大人更該好好閱讀,設法理解書裡的每一句回應背後的道理,甚至,把這些回應方式,用到日常生活中,與孩子的互動上。

謝謝寶鴻老師,在育兒的路上,我又再一次被你的作品給救贖了!

 

親職教育專家羅寶鴻 為親子創作的教養繪本
結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式
療癒親子的暖心故事 + 安定內在的教養練習
願每個大人小孩都能在愛裡成長,擁抱自己與世界

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羅寶鴻安定教養繪本3+4

跟著羅寶鴻老師,一起享受溫暖又安定的親子時光 

step.1 爸爸媽媽先讀過一遍 

step.2 與孩子一起享受故事 

step.3 和孩子討論情節內容 

step.4 將教養練習融入生活 
 
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Photo:photoAC , CC Licensed.

數位編輯:陳妍羽

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