第37期未來Family雜誌

向阿德勒學教養,爸媽不暴走

教養方式千百種,父母不免困惑自己的方法到底有沒有效。阿德勒提出每個孩子心中有4個渴求(4C),只要掌握4C原則,就能培養出有歸屬感、有能力、有價值感、有勇氣的孩子。

我們歸納出父母經常遇到的幾個教養迷思,並根據阿德勒心理學的重要概念,提供清楚可行的具體做法,例如五種鼓勵(不讚美)的語法等,讓家長可以實際運用。

 

向阿德勒學教養 爸媽不暴走

羅梅英(未來親子記者)

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觀念篇:阿德勒教養學在美國〉營造正面氛圍,讓好行為產生複製效果

王怡棻

觀念篇:阿德勒教養學在日、韓〉培養具備自我價值和尊重他人素養的公民

王怡棻

阿德勒式教養,解開家長4大迷思

羅梅英(未來親子記者)

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專家篇:台北市立大學幼教系副教授張英熙〉7種方法,具體表達對孩子的愛

羅梅英(未來親子記者)

動手打孩子行嗎?就算打了也非滔天大罪,務必讓孩子知道爸媽也是痛的!更重要的是,讓孩子明白自己錯在哪

陳培思

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專家篇:北市建國中學輔導主任鮑順聰〉同理處境、建立連結化解親子對立

陳培思

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「你好棒!」這個讚美孩子的方法看似有效,但長期下來,孩子可能只學會習慣討好和尋求別人的肯定

羅梅英(未來親子記者)

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孩子為何講不聽?阿德勒教你辨識,4種不當行為背後的目的

羅梅英(未來親子記者)

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阿德勒教養的正確邏輯:孩子亂畫書桌或打翻牛奶,不是叫他去罰站,而是要他負責清理乾淨

羅梅英(未來親子記者)

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跟孩子講道理,孩子懶得聽?比起命令,「賦權」給孩子,才能引導孩子思考並解決問題

羅梅英(未來親子記者)

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實戰篇:趙介亭(綠豆粉圓爸)〉阿德勒正向教養法讓虎爸變溫柔

朱乙真

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實戰篇:李祐萱(微微老師)〉面對挫敗、承擔後果,孩子才能學習和成長

陳培思

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實戰篇:陳其正(醜爸)〉親子互動5個新領悟

陳培思

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讓孩子在討論中學會獨立自主,資深園長:只要有好的引導,2歲小孩也可以分享很多想法!

朱乙真

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實戰篇:新北市新興國小教師郭慧萱〉嘗試從孩子的角度看、聽與感受

陳培思