獨家〉教育部國民及學前教育署署邱乾國 實驗教育三法修正案,大幅放寬校數限制至1/3

實驗教育使孩子的學習趨向多元化,然而多數父母仍擔心孩子會無法跟上國家基本標準,《未來Family》特別專訪邱乾國,談談現況與趨勢。

實驗教育使孩子的學習趨向多元化,然而多數父母仍擔心孩子會無法跟上國家基本標準,《未來Family》特別專訪邱乾國,談談現況與趨勢。

實驗教育探索傳統教學外的新可能性,近年來父母端及學校端都高度感興趣,教育部也積極正向支持。為了擴大保障學生的選擇權,實驗教育三法於年底提出了修正案,有多項放寬措施,包括地方公立學校辦理學校型態實驗教育比率不得逾10%的限制,提高至同一教育階段總校數的1/3。


實驗三法自103年通過後,提供了教學上的彈性,給予「學校型態」、「非學校型態」及「公辦民營...

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌