獨家〉教育部國民及學前教育署署邱乾國 實驗教育三法修正案，大幅放寬校數限制至1/3

實驗教育使孩子的學習趨向多元化，然而多數父母仍擔心孩子會無法跟上國家基本標準，《未來Family》特別專訪邱乾國，談談現況與趨勢。

實驗教育探索傳統教學外的新可能性，近年來父母端及學校端都高度感興趣，教育部也積極正向支持。為了擴大保障學生的選擇權，實驗教育三法於年底提出了修正案，有多項放寬措施，包括地方公立學校辦理學校型態實驗教育比率不得逾10％的限制，提高至同一教育階段總校數的1/3。

實驗三法自103年通過後，提供了教學上的彈性，給予「學校型態」、「非學校型態」及「公辦民營...