美國 數學人才打破族裔限制,走多元路線

2015年世界奧林匹亞數學大賽(International Math Olympiad,簡稱奧數),美國隊21年來第一次抱回冠軍獎盃,打破長期以來由亞洲國家壟斷的局面,連報導美國中小學教育為主的《教育週報》(Education Weekly)都認為這將「引爆美國數學熱潮」。不過,仔細觀察代表隊大合照,會發現一個現象:學生們臉孔清一色都是亞裔和幾位白人學生,非洲裔、西語裔學生完全缺席。


2015年世界奧林匹亞數學大賽(International Math Olympiad,簡稱奧數),美國隊21年來第一次抱回冠軍獎盃,打破長期以來由亞洲國家壟斷的局面,連報導美國中小學教育為主的《教育週報》(Education Weekly)都認為這將「引爆美國數學熱潮」。不過,仔細觀察代表隊大合照,會發現一個現象:學生們臉孔清一色都是亞裔和幾位白人學生,非洲裔、西語裔學生完全缺席。


最近一期的《教育週報》以專題討論美國人才庫的族裔和資源分配問題,並提出警告,認為美國高等數學領域的族裔和階級失衡問題已是個「公開的祕密」,因為代表美國參加這些國際...

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌