來場《寶可夢Pokemon》的親子冒險吧!

我們要把握和孩子相處互動的時間,和孩子一起思考許多社會議題,它不見得會有標準答案,但在與孩子討論的過程中,不但可以更瞭解孩子現階段的想法,也可以傳遞自己的價值觀讓孩子理解。如果只是一昧的禁止孩子去碰觸社會議題,反而會錯失了這段親子溝通的黃金時間呢!

上週六《精靈寶可夢 Pokemon GO》開放台灣玩家下載與登入,立即成為媒體與臉書的熱門話題,在APP排行榜也位居第一。

因為職業影響,凡是孩子會接收到的資訊、會感興趣的話題,我都習慣會跟著同步瞭解,因此週六晚間我下載了《寶可夢》,也抓了第一隻「妙蛙種子」。

隔天週日我們到南港和爺爺奶奶一起吃飯慶祝父母節,餐後空檔,我約粉圓到戶外一起嚐鮮《寶可夢》。

我們才走出餐廳,就看到了一隻「派拉斯」,我拿著手機,讓粉圓嚐試丟寶貝球,試了兩三次後才成功。

我和粉圓一起研究地圖的「驛站」位置,然後確認方向,原來是戶外的恐龍裝置藝術,我們走過去補給寶貝球之外,也和這幾隻恐龍合影。

這時候發現除了我們之外,還有另外兩對父子拿著手機往恐龍移動,看來也和我們一樣正在前往「驛站」補給;再回到賣場時,也發現有好多親子也在玩《寶可夢》呢!看來這款遊戲,蠻適合親子一起遊戲與冒險的!


經過一整天的觀察、以及和綠豆粉圓一起操作這款《寶可夢》遊戲之後,我們家會訂立與落實以下常規,也與大家分享:

 

一、時間要確定

所有吸引人的事物都是如此,無論是不是手機遊戲,「時間」都要列為首要考量,什麼時間適合?多少時間剛好?都是需要討論的。

我們家使用平板的時間常規,是每位孩子每天30分鐘,不過《寶可夢》不是一直盯著螢幕的遊戲,而是要與現實結合的實境體驗。

除了走出戶外進行遊戲,更別忘了結合地圖判讀、方向定位的概念(遊戲畫面還有指南針可以參考),也可以結合散步、騎腳踏車、運動⋯⋯等,進行類似「定向越黟」的親子冒險。

因此我們會安排一次1-2小時的時間進行遊戲,而週末假日和晚餐後,搭配散步和腳踏車,是我們家適合進行遊戲的時間。

 

二、地點要安全

全世界傳出許多因為玩《寶可夢》而發生意外的案例,但我覺得和遊戲本身無關,而是只要在不適合的地點做不適合的事情,都是會發生意外的。

就像我們在過馬路時,若是一直抬頭看著天上的雲朵,即使天空和雲朵很自然,但我們仍然有可能會發生危險。

而昨天在賣場裡,也有不少對親子,只顧著看手機畫面,就算人潮洶湧迎面而來,也如入無人之境,完全不顧現實的情境。

因此我們會選擇沒有汽機車的人行道、公園或是校園,而在拿出手機之前,我們必須找到安全的地方停下來,才能打開遊戲界面,在行進的過程中,無論是走路、騎車、開車,都不能進行遊戲。

 

三、設備要分責

昨天觀察到幾對親子為了手機發生衝突,有的是孩子要搶爸爸的手機、有的是兄弟互搶彼此的手機、也有爸媽嫌孩子寶貝球丟不好,而一把拿回孩子手上的手機,然後孩子大哭⋯⋯。

「物權」的概念,也是要從小、從居家開始落實的,因此在玩遊戲之前,要先釐清當下的遊戲設備(手機、平板)的「物權歸屬」,如果手機是屬於爸媽的,是否讓孩子拿?如果手機是兄弟姐妹要共用,每個人可以拿多久?⋯⋯這些都是在遊戲之前要先約定好的事項。

我們家的物權分責,手機是屬於我和媽媽的,而綠豆粉圓則共用一個平板,因此我們目前規劃這款遊戲,一次就是一位孩子+一位大人共同使用,也就是會列入「單獨約會」的活動之一。

若是使用手機,則會由我們拿著、孩子觀察地圖或手刷寶貝球;若是使用平板,則會由他們輪流負責,在行進過程中先收到背包裡,到達定點再拿出來遊戲。

 

四、目標要謹記

對於遊戲,無論是手機、平板、電腦、XBOX、Wii,或是玩具、團康遊戲、大地遊戲⋯⋯,我們認定遊戲的目標就是「快樂」,如果過程不快樂、甚至有衝突發生,就失去了遊戲的目標和意義而必須暫停遊戲。

再來,遊戲絕對不會是生活的全部,甚至連10%可能都不到,因此重要的還是生活本身,如果一款遊戲會打亂生活、影響品質、甚至破壞關係,那麼這款遊戲就儘快刪除吧!因為太不值得了。

對於《寶可夢》的目標,我們認為是以虛擬帶入現實的橋樑,而對於孩子來說,現實的體驗是更勝於虛擬的。同時因為有蒐集神奇寶貝的誘因,的確很容易讓人執著在數量、CP值的比較而無法自拔,因此在和孩子一起遊戲的過程中,要隨時提醒自己不要迷失方向呀!

 

五、爸媽要身教

孩子無時無刻都在觀察與模仿,如果爸媽期待孩子能夠自主、自律、自制,那麼自己當然要先以「身教」來示範呀!如果連自己都會沉迷於遊戲當中,是很難要求孩子的。

同時也可以藉由和孩子一起遊戲的過程當中,和孩子分享與討論社會上所出現的特殊景象。像昨晚媽媽帶綠豆去添購涼鞋,走在兩個社區中間的通道時,以往冷清的通道卻聚集好多民眾,原來通道中間正是寶可夢的道館呀!

我們要把握和孩子相處互動的時間,和孩子一起思考許多社會議題,它不見得會有標準答案,但在與孩子討論的過程中,不但可以更瞭解孩子現階段的想法,也可以傳遞自己的價值觀讓孩子理解。如果只是一昧的禁止孩子去碰觸社會議題,反而會錯失了這段親子溝通的黃金時間呢!


「水能載舟、亦能覆舟」,所有人事物都是如此,我們不以防堵或禁止的角度,而是採取開放和接納的方式,與孩子一起面對來勢洶洶的《寶可夢》旋風。

在遊戲的過程中,讓親子關係增溫、帶領孩子對於地圖判讀與方向定位更加熟悉、同時納入我們散步和腳踏車運動的路線當中,我相信掌握上述五點常規,《寶可夢》就會成為親子冒險的樂趣之一!

 

 

Cover:Jill Carlson (jillcarlson.org), CC Licensed.

Photo:綠豆粉圓爸

執行編輯:王穎勳

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