韓國 著重發表文化,加強國際競爭力

在強調發表文化的教學環境中,韓國學生隨著學歷增高,發表能力也日益增強,除了校園內功課的發表、學術演講,甚至是進入職場後的簡報、報告,都可以侃侃而談。

在強調發表文化的教學環境中,韓國學生隨著學歷增高,發表能力也日益增強,除了校園內功課的發表、學術演講,甚至是進入職場後的簡報、報告,都可以侃侃而談。

韓國奉行高壓、填鴨式背誦教育,創造出傲人的PISA成績(2012年PISA評量,韓國在全球65個國家和地區中,解決問題能力排名第二、閱讀及數學排名第五、科學排名第七)。


不過各項研究卻指向同一個結果:學生為了考試而讀書,缺少自發性的學習動機,個人主...

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌