因為先天生理的差異,小男生好動、喜歡挑戰權威的特質,經常讓他們被冤枉,甚至貼上難管教的標籤。教養男孩究竟該怎麼做,才能幫助他們化危機為優勢?
「男生在求學過程中,比女生受的挫折相對較多。」 一位校長觀察學校的狀況,先不管男女,試問,一位乖巧、聽話、守規矩、按時交作業的學生,和一個比較調皮搗蛋、頂嘴、不聽話的小孩,哪個比較討喜?
兒童情緒管理課程笛飛兒的班級中,就有八成以上是男生,「很多都是在學校被貼標籤、不懂得和...
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