因為先天生理的差異，小男生好動、喜歡挑戰權威的特質，經常讓他們被冤枉，甚至貼上難管教的標籤。教養男孩究竟該怎麼做，才能幫助他們化危機為優勢？
「男生在求學過程中，比女生受的挫折相對較多。」 一位校長觀察學校的狀況，先不管男女，試問，一位乖巧、聽話、守規矩、按時交作業的學生，和一個比較調皮搗蛋、頂嘴、不聽話的小孩，哪個比較討喜？
兒童情緒管理課程笛飛兒的班級中，就有八成以上是男生，「很多都是在學校被貼標籤、不懂得和...
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