當 AI 成為家庭的一員，育兒模式也悄悄轉變。這次《未來Family》特別訪問了三位來自 Google 的工程師爸媽，他們將工作中熟悉的 AI 工具——Gemini，延伸進孩子的生活與學習中。
李育昇是 Google 的硬體工程師，專注於 Pixel 手機相機模組的研發。工作中常需撰寫報告、整理資訊，因此習慣以 AI 工具輔助日常。然而，真正讓他感受到 AI 如同「生活夥伴」的時刻，是從女兒三歲的夜晚開始，幫助睡前說故事。
如今李育昇的女兒已經五歲，不論是睡前的親子時光、開車出遊時最常使用Gemini，對一個充滿想像力的幼兒來説，他分享了最好用的三個方法：
「我女兒很愛聽 Podcast，可是小朋友能聽的節目有限，故事聽完就沒有了。有一陣子我得自己編故事給她聽，那段時間真的很痛苦，腦力耗盡。」李育昇苦笑回憶。為了解救自己，也讓親子共讀更有趣，他開始將 Gemini 作為「說故事的夥伴」。
怎麼做呢？他會先輸入一些指令，例如：「請參考白雪公主的故事背景，把主角名字換成皮皮，希望可以帶一點勇氣的元素。」AI 就能創作出一段全新故事，不僅情節完整，還能語音朗讀，讓孩子邊聽邊參與。
李育昇甚至嘗試過要 Gemini 寫出金庸武俠風格的白雪公主，每一個角色出場都要有自己的開場白，十分有趣。隨著互動越來越多，他也發現，這樣的故事創作過程，女兒也慢慢會想主導內容，「以前是我唸故事給小朋友聽，現在是我們一起編，女兒會說：『我今天不想當公主，我想當王子。主角不要叫皮皮，我要叫他方方』之類的，還能把科普知識、她的問題，都融合進故事裡一起解決。」
除了編故事，李育昇還發展出另一種與女兒互動的新玩法──和 AI 一起玩角色扮演的「語音版家家酒」。平常等餐時間等得無聊，他也不會讓孩子看手機，有次他就靈機一動，打開 Gemini live的語音對話功能，展開一場「黑洞探險任務」。李育昇是探險隊的小隊長，女兒是小隊員，而 Gemini 則是隊員二號。
「我們就假設要進入一個黑洞，不知道裡面有沒有怪獸，就叫 AI 先進去探路，他會語音回報：『我走了幾公尺、聽到了某個聲音，但你們不用擔心，現在還很安全』。」李育昇笑著說，這樣的互動方式不只讓孩子充滿參與感，也讓等餐時光變得更有趣、不依賴螢幕。
李育昇說，現在最新的 Gemini 模型已經可以記下兩百萬token（字元），換算成頁數大概是1500頁，故事延續性比以前好很多，所以可以把探險一路延伸成「兒童八點檔」。「你可以今天在森林，下一次去海洋、去高山，中間想加入皮卡丘、超夢的角色都可以。這就像是專屬你們家的探險連續劇，女兒真的很喜歡。」
李育昇分享，過去自己常要花上一週時間才能規劃出一份完整行程，但現在有了 AI，很快就能完成。AI 還能根據停留天數與交通方式，幫忙產出包含地點、景點典故與注意事項的 Google Sheet 表格，一鍵匯出、方便攜帶。「現在的路線建議，甚至還可以精細到搭配 Google Map 計算移動時間。」
此外，最厲害的是，「它還能針對五歲孩子的喜好客製化。」像是最近準備歐洲自由行，李育昇取消了德國的樂高樂園，擔心女兒會失望，便請 AI 提供比利時和盧森堡的景點特色及典故，再生成適合小朋友的故事，結果女兒一聽就「中毒」，還會主動說：「我想去看尿尿小童！我想去薯條博物館！」
「這就像《全面啟動》，你先在孩子心裡埋下一顆好奇的種子，旅途中她就會期待、並帶著很多問題去探索，」他說。
Rainee是Google 韌體工程師，主要工作是維持手機上網的穩定度。她在女兒五歲時開始使用 Gemini互動，平常下班開車接孩子下課時，在車上總是要應付女兒永無止盡的「為什麼」。她笑說：「通常我最累的時候，就是她問題最多的時候。」她分享了最常用的方法。
她分享，有一回開車途中，女兒突然問：「媽媽，為什麼會有風？」過去她得一邊想辦法解釋、一邊還要專心駕駛，現在只要說出 OK Google，並請Gemini用五歲孩子能聽懂的說法，來回答問題，「它會把這些知識講得像童話故事一樣，很生動，重點是可以重複很多遍，還不會不耐煩。」Rainee笑說。
跟孩子面對面互動時，她也會請 Gemini 針對女兒的延伸提問，推薦適合五歲孩子看的科普影片，「這有一個好處是，我可以在給孩子看這支影片前，先瀏覽影片大綱，再決定是否真的適合。」
風的問題，後來甚至延伸到「風變熱的時候，會膨脹」，Rainee就帶著女兒跟著影片一起動手，用玻璃瓶與氣球做實驗，「這過程很有趣，你不用去圖書館找書，當下就能探索得很深入，女兒還興奮的說她未來要當科學家。」
Rainee 一邊笑一邊補充：「但我覺得最棒的是，AI幫我省下找資料的時間，讓親子時光更有品質，比方說聽聽孩子分享跟同學的互動、今天有什麼樣的感受等等，更能專注在那些無法用AI解決的事情上。」
除了用 Gemini 解答問題，Rainee 也會運用 Gemini Canvas 功能，為孩子客製互動式學習工具。過去需要自己寫code去跑程式碼，但現在只要輸入需求，幾秒鐘內就能自動Demo，不懂程式的爸爸媽媽也能上手。
她舉例，近期週末幫女兒複習英文的「Magic E」拼音規則，只跟 Canvas 簡單描述想要一個練習長母音發音的互動遊戲，它馬上就生成一個像桌遊、可以翻牌的網頁版遊戲。「小朋友可以點開卡牌，看到字母變化，再念出正確的發音，系統還會幫忙配音。她念完後我再點選，看是不是對的。」 （相關閱讀：生成式AI如何重塑教育和學習？意藍資訊創辦人楊立偉：AI模型快速進化，從生成到協作，是你的專屬家教與任務代理人）
Mark是Google軟體自動化的開發工程師，專做手機相關的藍芽技術，如：耳機配對。他有一對雙胞胎女兒，今年準備升國中。他倆從小學中高年級開始便進入資優班，但他坦言自己當年的課業並不出色，面對孩子的作文常感到力不從心，「雖然老婆是老師，平常可以教他們功課，但她也沒辦法一次應付兩個女兒，所以我還是得幫忙。」後來，他開始使用 Gemini 輔助，他發現這個工具真是太好用了，而且也是最穩定、溫和、絕不會發脾氣的「家庭家教」。
比方說，女兒作文寫完後，Mark 把文章拍給 Gemini，請它給評語和建議，自己消化後再轉述給孩子。「有次我跟女兒說：『你第二段那句話可以寫得更具體』，結果她超驚訝，覺得爸爸變了一個人！」他笑著說。
另外，還有一次社會科考題問到「布農族分布地區與打耳祭的由來」，但課本只有一句帶過，他便用 Gemini 補充歷史脈絡與地理背景，再轉述成故事，讓孩子一聽就懂；也會整理出一些常見考題，當作複習重點。
在家中，AI 是強力助手，但不是唯一解答。Mark強調，他與太太始終提醒孩子：「AI 的內容再方便，也必須驗證真實性。」無論是查成語造句，還是複雜的課業知識，AI 的回答永遠只是參考，而非標準答案。他們鼓勵孩子多觀察、多質疑，保有思辨與創造力。
圖片來源：Google提供
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