那日在高雄總圖進行了新書分享會，竟然有 500 多位朋友報名參加，讓我驚訝極了！謝謝熱情的高雄和每一位參與的朋友，讓我也享受了一場溫馨又滿足的饗宴。每一次與粉絲們的聚會，都給我很多正能量，原本快要耗盡的電量，也迅速被充滿了。
現場有一位家長問到與孩子相處的方式，我提到兒子在高一說要休學時，我沒有考慮太多就告訴他：「好！」
電競說書人 Vocal 很驚訝地問：「這是一個不容易的決定，妳怎麼能就這樣答應他了？」
接住情緒，是對話的開始
其實在他說要休學之前，有很長一段時間，我就能感受到他的焦慮和憤怒。因為住校與室友的衝突、帶班老師的對待、他練球時受傷的疼痛……各種狀況早已壓得他喘不過氣，常常情緒失控，動不動就生氣，我也非常擔憂，深怕哪一天他真的受不了而動手。
我們已經嘗試過很多方法努力協助他，但都沒有效果。所以當他終於忍不住說出「我要休學」時，我第一時間選擇告訴他「好」。
重點不在於說「好」這個字，而是我們因此創造了一個協商的機會，讓他願意坐下來，好好地思考。
他原本以為我會立刻說「不行」，那股積壓的情緒早就蓄勢待發，準備好要跟我大吵一架。沒想到我說了「好」，他整個人反而冷靜下來，問我：「你怎麼會願意說好？」
我說：「我知道你在這個環境非常不快樂，我也已經去學校跟老師談過了。我看到你有努力過、想調整過，但還是無法適應。我們就來想想接下來該怎麼辦吧。」
「休學以後你想做什麼呢？只要沒有讀書，就要去工作。你現在是國中文憑，想做什麼工作呢？沒有駕照不能騎車開車，沒有一技之長，你覺得能做什麼？」
他沉默了很久，說：「好像真的不行。」
我問他：「那你覺得要怎麼辦呢？」
他也很困惑，真的不知道能做什麼。
我說：「你會考慮繼續讀嗎？如果不想回原來的學校，要不要考慮找另一間學校試試？」
就這樣，我們開始找尋第二間學校，讓他重讀一年級。在休學前，他沒有一科及格；但換了學校後，遇見了一位超棒的老師，加上我用獎學金鼓勵他，他開始願意努力，最後考上了大學。
我們做的，是接住孩子當下的情緒，先讓他冷靜下來，才有可能開啟真正的對話。陪他一起思考有哪些選擇，引導他去預想每個決定可能面對的現實與挑戰。
重點從來不是說服，而是讓孩子願意求救、願意冷靜下來一起討論。
人生會有許多的十字路口，有時候適時的轉彎、倒退、重新來過，都是給自己一個新的機會。不要一條死路走到底，否則會連活下去的力氣都用盡。
小野說：「就算選錯，人生也不會毀了。」
神老師最近力作《你的信任，是孩子最強大的底氣》
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