兩個兒子陸續打電話跟我聊天，一個說他大概被我傳染感冒了，還好這一週剛開學比較輕鬆；另一個說他的女同學跟他聊起他的車子。弟弟有時不知道跟我聊什麼，就會發他的晚餐、午餐照片，跟我介紹他們學校附近的美食。
我自己高中讀不好，所以他們兩個高中時對讀書沒有興趣，我從來沒有責備過一句。每天早上五點四十五分他們出門搭校車時，我一定準備好熱騰騰的早餐等他們下樓；用獎學金鼓勵他們重視週考，至少為了零用錢可以試試看，發現自己原來只要努力了也考得還不錯。
弟弟有想讀的學校，我和工程師帶著他到台中去看看學校環境，加強他想考上的意願。
我們希望兒子不要因為青春期的叛逆，錯過了選擇的機會。
當他們的情緒穩定，不需要每天跟我爭吵、不需要為了自己的意願跟父母搏鬥時，就能靜下心來想想我們跟他們分享的經驗，想想自己的未來。
上了大學，他們說想騎檔車、仿賽時，我想起工程師大學時，也是騎著NSR接送我上學。我們去買了三台二手檔車，讓工程師帶我和兒子們學騎車。那陣子我們四個人四台檔車，常常相約一起去看日出吃早餐、一起去騎蘇花看海景。
越是擔心的事情，越要陪著他們一起學，不需要每天細細唸，只要在陪伴的過程中用安全的方式示範，看到問題時提醒兩句，讓他們多少能聽進去一些。
兒子說要騎黃、紅牌去學校，工程師跟他分析：「黃、紅牌的保養和維護很貴，學生養不起，而且停車不像白牌方便。」跟他說清楚我們不支持的理由，他也覺得有道理，最後打消了念頭。
不需要大吵大鬧，找情緒穩定的工程師負責溝通，兒子能靜下心來思考現實。
這兩天我也騎500cc的仿賽上班，大概能了解兒子想耍帥，想享受動力的感覺。
跟孩子一起，或許沒辦法百分之百知道他們的想法，但是可以了解他們的感受。
我跟兒子說：「不要侷限在現在讀的科系需要的學分，想想自己的興趣和以後要從事的工作，去選修一些有興趣的課，甚至可以去學校附近看看有沒有付費的課程。」
弟弟是學美工設計的，可以看看有沒有室內設計或景觀設計相關的課，大學的時候，有很多機會和時間可以選擇想學的課程，等畢業後工作了，想學就比較沒時間了。
「有想學的，媽媽一定支持你。」
我好像很少拒絕孩子，他們有想做的事情、需要的東西會來跟我商量，我認同的會提供資源和學費支持，不認同的會跟他們說說想法，最後尊重他們的決定。
不在孩子的成長階段與他對立，讓他們知道跟我商量是安全的，不會被批判的，我們才能知道孩子在想什麼、做什麼。
我當媽媽可是很認真的！所有的身分中，父母最難為，也影響孩子最大。別只想著禁止孩子，跟孩子有良好的互動，讓孩子靜下來思考我們的建議。
摘自 神老師&神媽咪（沈雅琪）《你的信任，是孩子最強大的底氣：神老師的客製化教養，打造「以孩子為中心」的正向思維！》/ 皇冠出版
圖：shutterstock 數位編輯：陳宣雯
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