孩子玩得太入迷，叫他回家也不聽，怎麼辦？
選擇1.等到孩子自己想要回家。
選擇2.對孩子說「回家吃點心」，吸引他回家。
當孩子正熱衷於眼前好玩的事情時，若必須打斷他，不妨讓他想像「有其他事情比眼前的事更愉快」。
其實大人也是如此，假如沒有其他事情比當下的事更有趣，就不太感興趣。某個地方不比現在的所在地好玩就不想去，沒有樂趣就不想做。當您叫孩子回家卻叫不動，是因為孩子對「回家」這句話沒有期待和雀躍感。
換句話說，孩子不曉得回家之後會怎麼樣。反過來說，若能讓孩子具體想像回家後有好事，他自然會開始準備早點回家。
孩子會不會改變心意，端看爸媽能讓他感受到多大的雀躍感，而這件事只有熟知孩子喜好的爸媽最了解。
「今天的晚餐要吃什麼呢？」「要吃你喜歡的漢堡排，還是義大利麵呢？」
「飯後水果要吃哈密瓜嗎？」諸如此類，稍微提起孩子喜歡的東西，讓他認為回家後有更大的好處。
任何人都不喜歡在玩得正開心時被打斷，但若能將目光放在未來的好事，就會受到「想要儘快體驗」的欲望驅使，主動展開行動。
當您想叫孩子收拾玩具一起去公園，但他卻一直在玩積木而不肯動身，這時也能應用這個小技巧。
您可能會疑惑：「我明明邀他一起去好玩的地方，但為什麼都叫不動？」有些孩子聽到要去公園會很主動，但若您的孩子遲遲沒反應，可能是因為「公園」一詞對他來說太抽象，想像不到在公園可以做什麼，有什麼好玩的事。
比起陌生的公園，眼前的積木更吸引他。
這時，您可以說：「園裡有鞦韆和溜滑梯，我們去盪盪吧！」或是「我們帶水桶去沙坑玩沙子吧！」像這樣多描述具體的遊樂器材，讓孩子想像玩樂的情境，原本還沉迷在積木中的孩子或許就會開心地開始收拾。
「我家孩子才一歲，這樣說他也聽不懂吧？」請您先不要這樣斷定，小孩子的想像力其實意外發達喔！
「我們去玩溜滑梯吧！媽媽還會幫你搖鞦韆，盪到好高好高喔！」「當媽媽這麼說，孩子應該能立刻想像出自己在公園盪鞦韆的樣子。
請以「我家孩子一定聽得懂」的前提對他說話，讓他能夠想像採取行動的結果。如此巧妙運用孩子的想像力，育兒將會越來越輕鬆。
您可以這樣做！
對孩子說「回家吃點心」，吸引他回家。使用具體的描述，讓孩子得以在腦海中描繪未來的開心事，明白這樣做就有好事等著自己。刺激孩子的想像力，誘使他自動自發。
摘自 七田厚 《犯錯是孩子的權利，你不用那麼生氣》／和平國際
圖片來源：ACphoto 數位編輯：王信惠
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