「從什麼時侯，親子關係這麼緊繃？親子之間不再談天說地？甚至一回到家就甩門關在房間？」從沒有聽過爸爸媽媽回答：「一出生」，大部份的回答是小學大約中年級開始，漸漸就比較多衝突，後來愈來愈疏遠，最後甚至形同陌生人。
而也常聽人家說：「親子關係的保鮮期只有十年」，然而爸爸媽媽與孩子，是血親是家人，同住一個屋簷下，想躲躲不了，想逃逃不開。不得不回家，進到家門就像上了戰場，面對孩子如臨大敵，一個不注意的講話或是眼神，就可能引發強烈反彈，爆發巨大衝突。
而許多爸爸媽媽甚至會無辜的表示：「供孩子吃、供孩子住，缺什麼買什麼，也從來不會因為成績打罵孩子，不知道孩子為什麼情緒這麼大，看到自己好像看到仇人？」，隨著觀念的改變及各種兒童保護政策及法案，現代的爸爸媽媽相較於以前，確實少了動輒打罵，也很少像以前公開羞辱或飆罵孩子。因此，相較於爸爸媽媽小時侯的嚴格管教，實在是「寬容與幸福多了」。
爸爸媽媽實在很難理解「為何無法與孩子好好相處？或是感覺孩子與自己不親密，也不知孩子反彈的情緒從何而來？
基於多年修復親子關係的輔導工作，分享一些爸爸媽媽常在不知不覺中，出於善意卻容易引起孩子反感的教養行為，提供參考。如果，能覺察自己一些容易讓孩子反感的行為，並且能停止不做；即使，仍無法達到美好和樂的互動，但至少可以不惡化親子間的關係，日後才能有發展更美好親子關係的盼望。
反感行為1、經常的問課業與成績 父母親與孩子的對話經常是繞著孩子的成績、分數打轉，就像是以成績在對孩子秤斤論兩，可能會讓孩子容易覺得挫折與困惑，甚至會覺得「成績的好壞等於自己是否是個好孩子」，試想一下，如果某個人，經常性的問你的薪水、業績等，你會想跟他多聊嗎？
反感行為2、父母否定孩子的興趣 試想一個情境： 父母直接否定孩子的興趣，其實就像是直接批評孩子眼光差、沒品味，才會看這麼難看的劇、聽這麼沒有營養的歌。 父母硬是以自己的價值觀與想法強加給孩子的結果，換來的是孩子感到不被父母理解、甚至被消磨孩子內心本來探索世界的熱情與渴望。
反感行為3、父母太早下指導棋或干預 如果父母，仗著自己見識閱歷多，抱持著「我吃過的鹽比你吃過的飯都多。」等太早或過度干預孩子的所做所為，會讓孩子覺得自己很沒有用、也剝奪孩子成長很需要的自主性與解決問題的能力。
反感行為4、父母輕視孩子的貢獻及感受 「你除了吃和睡，對家裡沒有任何貢獻。」，聽到媽媽對自己指控的小欣，急著否認，「我有倒垃圾」。媽媽嗤之以鼻，「然後呢？」如果父母親輕忽不同年齡與人生階段本質的差異，想藉著「父母親的高度貢獻」而要「低貢獻的孩子」聽話或是就範，確實會讓孩子無話可說，也確實能徹底輾壓孩子的自尊─ 我的存在可有可無也不重要。
反感行為5、父母親愛比較 「為什麼一樣的事情，你姐姐就可以做得這麼好？」、「你看人家的弟弟，都不會給我製造麻煩」之類的話，「哥哥、姐姐、弟弟、妹妹」是伴隨很多孩子從小到大中的「陰影」。 家裡不是競技場，手足是一生的相伴，不是一生的勁敵─比較久了，孩子也煩了、麻痺了、累了，甭提前進的動力，甚至連待待在原地的能力都沒有，只剩下退後。
反感行為6、父母親愛說教 「說教」和「教育」有什麼不同？教育有很多方式，以身教、言教或是境教等都是教育，且大多數是經過籌劃及設計，以能達到改變孩子認知及行為的改變。相對於「說教」，更像是「不經思考的脫口秀」，隨意性、反覆性，即使父母即使不說，孩子也早已知道的道理。而因為說教容易流於「重覆又粗淺」，其實很像壞掉的錄音帶，重覆播放，內容又乏味，自然很容易讓孩子反感。
反感行為7：替孩子出頭 有些父母很關心孩子，非常愛孩子。只要聽到「孩子抱怨」，就會想替孩子出頭解決孩子遇到的困擾。「孩子抱怨→家長出頭」這種模式，尤其到了青少年階段，青少年會很在乎同儕的眼光，其實很怕家長大小事跑去學校，會讓自己覺得很像「媽寶、爸寶」，突顯自己的懦弱。
這種「愛替孩子出頭」的愛，很容易讓孩子感到壓力、壓迫與害怕。孩子其實需要的是出口，不是出頭。
反感行為8、常以自責威脅的孩子 「我省吃儉用就是為了要讓你去補習，你還只知道玩手機」，藉由讓孩子感到自責，來控制孩子，表達自己的訴求，同時也期孩子能滿足自己的種種訴求，是父母親常見的手段。然而，自責其實是一種自我攻擊，有些孩子為了減少自責，乾脆選擇遠離父母，以免父母又再次以「自責」的招術來指責自己，讓自己處在難受的情形。
反感行為9、開空頭支票 古語有云：「人無信不立」，意思是如果人沒有信用就不足以在社會上立足，有時，父母，會肆無忌憚地對孩子言而無信，很大的一部份可能是因為我們認為這樣做的後果並不太嚴重。孩子的吃住都得仰賴父母，就算是孩子對於父母不守信用很不開心，但確實也只能默默的認栽，不然，還能怎樣？但一次又一次的讓孩子對於父母的信任度大大降低，導致親子之間的感情連接變得不再親密，甚至變得更叛逆與不聽管教，這些都有可能是在父母一次又一次的失信行為中喪失了對父母的尊重反應而已。
讓孩子反感的行為，不僅教養上無效，也容易引發衝突，衍生更多的問題，如能停止這些容易讓孩子反感的行為，相信，親子關係的保鮮期，不會只有十年；如能再加上一些讚美、分享、精心時刻、出遊等共同的體驗與生活經驗，更如添加保鮮劑，親子關係會是長久的親密與人生中最大的福氣與美好。
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