正向卡激勵人心，攀樹、柯南闖關樂學習
國中將戶外教育結合環境教育，規劃登高望遠攀樹、淨灘保護藻礁等彈性學習內容。例如，攀樹課程就在校園操場側面高大的檸檬桉、尤加利樹上演，由專業的攀樹教練團隊帶領，學生穿戴裝備、拋擲豆袋、測試重力，開啟愛樹護樹的起點。「如果當天下午有戶外教育課程，學生上午就特別乖，因為大家都非常期待下午的歡樂學習時光！」校長蘇彥瑜笑著說。
跨領域學習壯遊課程則規劃了「柯南遊世界」等學習任務，帶領學生在校園內闖關、在學校的各個角落解題。不同小組的學生在校園席地而坐，聚精會神地討論，厲害的解題高手不一定是平常功課最好的學生。這個課程讓所有學生都能發揮長才，自發參與學習、與人溝通互動、互助合作、實現並創造團隊共好的學習歷程。
↑「柯南遊世界」課程，讓孩子在活動中找到學習機會、在校園裡創造學習成就。
為了鼓勵學生勇於展現自我價值，學校邀請學生寫下心中的信念，例如「未來在手，開創在我」等原創標語，將正向語製成文青小物，並彩繪書寫在司令台，達到潛移默化的效果，這是綜合、藝文及國文領域共創的課程。興南是桃園市特殊教育重點學校，特教生與普教生共學融洽，「與天使共讀」等校內特色課程，可以見到尊重與接納的同儕情誼，也是最佳的生命教育展現。
數學生活化好簡單，「智慧興南」教你動手做
「生活中的數學」透過遊戲操作、分組討論及分享發表等，帶領學生觀察、思考，運用所學解決生活中的問題，藉此強化學生學習動機，培養適應未來世界的學習力。例如，請學生比較 DM 上的各種折扣優惠，讓數學變得好玩實用。
「智慧興南」則透過「體驗．設計．製造．應用」循環，開啟學生對電腦的實作與自學樂趣，激發學生的創意，由生活中發現問題、尋找方法並解決問題，讓科技融入生活中。
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