對考試的態度,就是對學習態度的延伸;成績是一時的,但怠惰的學習態度卻會讓孩子停滯不前

父母要用智慧與耐心,陪伴與引領孩子。面對考試,孩子比你還希望有好成績。面對考試的成績不理想,孩子可能比你還傷心難過,當然也有天真樂觀不痛不癢的孩子,但不管孩子的性情如何,每一場考試,都是孩子的考試,父母只要給予關心和鼓勵就好,不要過度追捧孩子的好成績,因為會考試,不代表就有錦繡前程;也不要無謂苛責孩子的壞成績,因為試考不好,只要補強不會的就好,人生也不會因此而一塌糊塗。

在華人社會的教育體系受教,考試是每隔一段時間就要面對的檢核。從班級小考到升學大考,父母的心,是不是也跟孩子的表現揪在一起?好想幫他們的忙?又好怕被他們拒絕?
 
孩子面對考試前後,父母可以給予的幫助與調適,可以從這幾個面向著手:



一、平時就要關心孩子的學習狀況
 
臨時抱佛腳,不是學習的正確態度。孩子進入正規的教育體系,面對考試是一件慎重的事,而不是用隨便的心態去應付。在平時,父母就應該關心孩子的學習狀況,而不是當孩子月考成績不理想時,才破口大罵。
 
有些家長覺得自己不在乎孩子的考試成績,甚至連孩子何時要月考?學校行事曆都不知道,這樣的行為很瀟灑嗎?不是,是不夠尊重孩子,是沒有盡到父母該做的監督責任。
 
孩子跟我說:「月考如果請假而補考,補考成績會被打八折,所以有些同學即便生病,也會抱病來考試,考完試就回家休息。」但是,也有些家長,居然在孩子月考的時候,帶孩子請假出國玩,全年級都得等他回國補考完,才能發放考卷,這樣的態度,會讓孩子學到什麼?
 
孩子面對考試的態度,其實是他面對學習態度的延伸。考試的成績只是評量一時的學習結果,但學習的態度輕慢或怠惰,卻會讓孩子愈來愈沒有競爭力與榮譽心,父母能不讓孩子謹慎面對嗎?
 

相反情況,孩子如果平常成績都很穩定,也沒有不會不懂的地方,父母也不需要要求孩子整天都只能複習功課,而不可以作其他事。把學習與求知和考試硬是畫成等號,會讓孩子產生厭惡與抗拒的心態,反而澆熄了學習的熱忱。
 
平常要認真學習,面對考試盡量保持平常心。

 
二、考前加強不會的題目
 
要不要陪孩子複習功課?其實要考量孩子的年紀和需求。當孩子還在小學低年級的時候,建議父母陪孩子一起複習功課,這樣孩子比較有安全感與考試意識。可以加強複習孩子在小考卷上,或作業本,與習作中錯誤的地方,把不會的弄懂,不要留下不了解或似懂非懂的學習小洞。
 
至於中高年級甚至中學生的孩子,父母只要知道孩子的月考時間,發揮叮嚀與督促的功能。如果孩子沒有要求一起複習,可以讓孩子自己安排複習功課的時間,要鼓勵孩子做到自律與自我負責。不要讓孩子熬夜K書,那不但傷身,效用也不大。

 
三、提供均衡的飲食和規律的作息
 
父母再強也不能幫孩子讀書,孩子愈大也愈不需要父母陪讀。父母能做的就是提供給孩子均衡的飲食,良善和諧的家庭氛圍,關心孩子念書的複習進度,適時詢問是否需要幫忙複習?保持家庭正常規律的運作。不要臨時安排重大的活動,最後就是叮嚀孩子在正常時間就寢,有充足的睡眠,才可以從容應對考試。
 
四、讓孩子放寬心進考場
 
考試時會緊張或粗心,是大家都會發生的狀況,讓孩子在考試時先深呼吸一下,告訴自己放寬心,不要緊張,把題目看清楚再作答,因為有時候題目很多,寫過就沒有時間檢查了,所以一起抱持嚴謹的態度面對考卷:
 
1、拿到考卷先看是否印刷完整,然後寫好基本資料,再作答。
2、不要急著寫答案,看完、看懂題目再回答。
3、不會做的題目,先跳過,不要鑽進牛角尖裡。
4、字跡盡量寫工整,不要讓自己也看不懂。
5、不求快,但要求寫對。
6、抄寫答案時,務必細心核對,不要抄錯,功虧一簣。
7、不要驕傲,考完有時間時,要檢查考卷。
8、不會寫的題目,可以看看考卷,有沒有線索可查,盡量作答不留白。
9、保持心平氣和的考試,冷靜,才可以讓思路清楚。
10、考完試就坦然面對與接受考試結果。


 
五、考後把不會的學會而不是秋後大算帳
 
每一場考試,都不會是最後一場,也不是考完試,就把學到的東西都忘光光,而是考完試後,要把不會的學會,而不是父母秋後大算帳,差一分打一下。
 
學習的目的是要能靈活運用所學的知識;考試的目的是要檢核學習的成果。考得好,表示學習的效果不錯;考得差了,表示要改善學習的方式與方法。

 
六、考試有標準答案,但人生沒有標準答案

 
考試被人詬病的最大原因是有標準答案,不管是非、選擇、填充,還是問答,會讓孩子在僵化的學習中,只想要知道標準答案是甚麼?而懶得思考。但是人生卻沒有標準答案,人生是一題又一題的申論,與不斷的選擇和放棄,這學習與生活經驗上的落差,要靠父母師長跟孩子們解釋與經驗分享。
 

長子在小四時,有一次社會科的月考選擇題,答案跟我們的生活經驗不同,他跟我討論過後,我說:「我們的人生經驗是多元的,但課本上要教授給小學生的知識,會先有固定的模式,而考試的答案在課本中,雖然跟我們的生活經驗不一樣,但我們要尊重課本,也要知道人生其實沒有標準答案。」父母不要僵化在計較分數上,要引領孩子多思考,孩子的思維格局才可以有廣度與深度。
 
父母要用智慧與耐心,陪伴與引領孩子。面對考試,孩子比你還希望有好成績。面對考試的成績不理想,孩子可能比你還傷心難過,當然也有天真樂觀不痛不癢的孩子,但不管孩子的性情如何,每一場考試,都是孩子的考試,父母只要給予關心和鼓勵就好,不要過度追捧孩子的好成績,因為會考試,不代表就有錦繡前程;也不要無謂苛責孩子的壞成績,因為試考不好,只要補強不會的就好,人生也不會因此而一塌糊塗。
 
考試有標準答案,人生並沒有標準答案,幸福或成功的人生,更沒有標準固定的範本,因為每個人都要追求實現自己的人生。
 
父母不要把視野和胸襟,侷限在孩子的考試成績上,當孩子考不好還落井下石,甚至嘲諷或辱罵,都無濟於事。只要讓孩子維持高度的學習熱忱與興趣,不怕挫折與失敗,擁有積極與認真的學習態度,不管是考好了還是考差了,都是一時的成績表現,不是影響親子之情的未爆彈。


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圖文編輯:黃小羽

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