自然觀察家熱血阿傑:家人只在乎我的學業,從不在意我的興趣,但我從沒忘記...

我不斷累積觀察經驗,我有意識地一步一步朝我嚮往的領域邁進。後來開始有機會寫書、演講,這都是一點一滴歷練出來的。

文│黃仕傑(科普書籍作者/自然觀察家)

我從小就喜歡昆蟲,小時候常常蹲坐在公園花圃,看昆蟲在做什麼。當時沒有太多科普書和昆蟲圖鑑,都是靠老師和長輩的教導來增加知識。

幼稚園時,把蜜蜂當成蝴蝶放在手上,結果被叮一口,痛得大哭。當時印象最深的不是「痛」,而是蜜蜂螫人後,自己也會死掉。原來,蜜蜂的螫針與內臟相連,用刺螫人後,自己也會付出生命的代價。

又有一次,在家中觀察螞蟻。看牠們爬入窗框的縫隙,突發起想,找出一字起子想撬開窗框。

結果家人及時制止,也換來一頓臭罵。那時,我只是想看螞蟻的家是什麼樣子?

 

讓興趣成為我一生的志業,我不是單靠幸運,是我有意識地一步一步朝我嚮往的領域邁進

家人只在乎我的學業,從不在意我的興趣,無奈我與讀書漸行漸遠,但一路走來,我從沒忘記最愛的是──昆蟲。

後來,有幸再回到自然生態的懷抱,我跑遍台灣各地,找尋各種昆蟲。一開始真的很辛苦,還曾經鬧出笑話,把一種外觀很像蜻蜓的昆蟲當作新種。經好友指點,才知道那是脈翅目的「長角蛉」。

我不斷累積觀察經驗,再參考大量圖鑑,並以攝影的方式記錄牠們的一舉一動。後來開始有機會寫書、演講,分享自然觀察的經驗,所分享的故事都是自己在野外,一點一滴歷練出來的。

 

送給孩子學習自然觀察領域的「武功祕笈」

因為熱愛昆蟲的關係,讓我對生態開始有體認;讓我開始努力學習各種相關知識;讓我開始生態攝影;讓我開始寫作;讓我開始懂植物;讓我有無限的可能!

如果你和我一樣對昆蟲有興趣,或是你的孩子跟我一樣熱愛觀察昆蟲,我衷心的推薦由小天下出版的《法布爾老師的昆蟲教室》

過去,不愛唸書的我也聽過法布爾《昆蟲記》這套書,但當時還真沒有想過要找來看看(因為過去《昆蟲記》以作者法布爾老師手札的筆法記錄,故文字較多)。

現在,這本《法布爾老師的昆蟲教室》以1:1的圖文比例,用圖像輔助解析昆蟲,輕鬆掌握重點,更以幽默、正確兼具的漫畫插畫風格,讓跨時代經典的《昆蟲記》走近現代讀者。一翻開我就非常喜愛!對理解相關昆蟲知識幫助很大。

我會一邊看,一邊和自己的觀察經驗做比較,發現書中有許多我還沒有記錄、觀察到的昆蟲行為;還有法布爾用昆蟲實驗來確認求證的方式,讓我很感興趣。

《法布爾老師的昆蟲教室》在作者奧本大三郎和畫家山下浩平合作,將各門各派昆蟲的存活密技、絕招,一一整理、描繪出來。我覺得,這套書就像自然觀察的「武功祕笈」,看完後有種打通任督二脈,剎時增加數十年功力的滿足感。

兒子于哲看到書稿後,也被圖文吸引,立刻進入「埋首苦讀」的狀態。他還不時停下來思考,或向我發問,父子倆展開各種天馬行空的有趣討論。

《法布爾老師的昆蟲教室》,絕對值得你一讀再讀,和我以及法布爾老師一樣,從自然和昆蟲身上得到許多快樂、滿足。

今年暑假最適合孩子的課外讀物,來場不一樣的昆蟲探險

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科學精神是一種學習態度,透過「文字」「漫畫」培養孩子觀察和解決問題的能力

◢ 台大森林所畢業的黃瀚嶢,目前從事生態插畫工作,除了熱愛記錄自然,也將自然生態寫成饒富深意的文學作品,悠遊於自然與文學之間。也一同來瞧瞧他是如何運用和推薦《法布爾老師的昆蟲教室》的吧!↓

 

 

Photo:Maria Archilla from Pexels , CC Licensed.

數位編輯:吳佩珊

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