我們到底該如何和大海相處？
很多人來到海邊，看著海，朝著大海扔些石頭，或是踩進海水裡，戲水或是游泳；而我自創了一種與大海相處的方式──和大海對話，當我開始和大海對話，大海慢慢的就變成我的超級好朋友。別人去大海邊玩耍，我則是去看望朋友。每一次靠近大海，我的內心就湧現滿滿的詩意。
很多人不知道，讚美，是一種很容易學習的寫作法。
讚美，是我們和環境、和人極為深刻的一種互動。你來到一個地方，覺得那地方的風景很美，如果你只是讚嘆他很美很美，然後拍了一張照片，就沒了。那麼你和這個地方的互動是零。
如果你停下來看著山、看著雲霧、看著森林，將內心的感動濃縮成幾句讚美，那麼，你就和這個地方建立了親密關係，那是一種比照片更深刻的關係。
你拍過的那些照片，拿出來看過幾次？
你送出的讚美，有一天也許會成為你文章裡極美的段落。
練習一 觀察讚美的對象
我們要寫出與眾不同的樹的風景，我們就得站在大樹下，仔仔細細的看著樹，樹的型態、葉子的顏色、風吹動樹枝時樹梢擺動的樣子，然後看著自己正在看這棵大樹，你心裡在想什麼？你是否羨慕大樹在那兒舒服的晒著陽光？
莫爺爺和小兔子讚美了正午的海、黃昏的海、深夜的海，以及想像的海。大海還有很多種面貌，你看過怎樣的大海呢？又會送怎樣的讚美給大海呢？
送給大海讚美，是單方面的給予，哪來的互動呀？
你讚美一個人衣服很漂亮，一定會收到友善的微笑。就像老師父和小徒弟，每一次都能收到大海「很喜歡」的回應。
練習二 寫出真心的感受
也許有人住在距離大海很遠的地方，連海都沒見過，怎麼辦？
別急！讚美大海只是一種概念，一種對景的觀察。很多孩子對景的描寫都很弱，寫作文的時候，都很樣本式的填上幾句成語應付：「風和日麗」、「陽光普照」、「絢麗動人」、「徐徐涼風」，諸如此類。這類的作文一點都不動人，為什麼？因為作者沒有真心去感受自然環境，用心去看、去和自然互動。
留下讚美當禮物，你就能寫出真誠的感受。
你有一天一定會見到大海的，在還沒有見到大海之前，你可以讚美大樹，讚美天空；選擇你每天會經過的一個小地方，和它交朋友，與它對話。
你也可以讚美一面湖、一條小山徑、一隻小鴨子，透過讚美的方式，練習景的描寫，練習與大自然交談。練習多了，你對大自然的愛，就會變得純粹又真誠。
我們來看看小朋友的練習。
人體的構造是很奇妙的，當我們的眼睛看著某一些東西的同時，就會把一些訊息傳送到大腦，接著大腦就會送回來一些想法，那些想法也許是喜歡的、驚訝的、愉悅的，也許是討厭的、煩躁的、厭惡的。作家最厲害的本事，就是抓住這些想法，然後記錄下來，有一天把它們變成故事。
舉個例子。
「鉛筆，你是一個舞者，每天都在白色的紙上跳著美麗的舞步。」
當你創造出這樣一個很棒的句子之後，要怎麼運用到文章裡，讓你的文章讀起來充滿美感呢？如果你的作文題目寫的是關於課堂的故事，只要做一點點修改，就可以放進裡面。
練習三 和大自然交朋友
我在阿里山有一位一千七百歲的朋友，它是巨木林裡編號十七號的檜木。別人上阿里山遊玩，我則是去阿里山看望朋友。你可以分辨去遊玩和去看朋友這兩者的不同嗎？
培養感性的內在，會讓你具有一顆柔軟的詩心。
這是和大自然交朋友的方式，你可以在住家附近的公園選一棵你最喜歡的樹，給它取名字，經過它的時候，跟它哈拉兩句。或者當你到阿里山時，也找一棵你最喜歡的樹，和它交朋友。你會發現，當你準備下山要告別朋友時，竟然會有點兒依依不捨。回到城市後，也許你偶然還會想起這位樹朋友。
生活裡有一些想念，對創作是很好的事。
摘自 張友漁《小徒弟兔寶的創作課》／遠流出版
Photo：MILA2018 , CC Licensed.
數位編輯：吳佩珊、陳玉玲
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