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想對孩子好,請給他能安心犯錯的智慧和勇氣。大腦科學證實:人在犯錯時,大腦活動反更顯著
作者: 裘.波勒
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如何培養孩子越挫(錯)越勇的「成長型思維」?史丹佛教授:讚美孩子的努力,而非他的聰明
作者: 裘.波勒
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為什麼我們的孩子,小學生提早國中化,大學生普遍幼稚化;青春期無限延伸?
作者: 彭菊仙
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專訪桃園市政府教育局林明裕局長:強化品格教育能量,儲備孩子的人生寶藏
作者: 桃園市政府教育局(整合傳播部企劃製作)
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洪蘭:在二十一世紀,教學的重點在讓孩子有學習新知的動力,與培養孩子良好的品德
作者: 洪蘭
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真人圖書館、iEARN跨國專案、寫信馬拉松……新冠疫情下,從國小到高中怎麼讓世界走進教室?
作者: 王惠英(未來親子記者)
兒童英語教育專家吳敏蘭:全球化人才需要具備的6大核心能力
作者: 王惠英(未來親子記者)
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怕孩子被社會淘汰?台積電資深副總:「年輕人別跟著分數走、要跟著興趣走,擁有熱情,社會會多一個快樂的人。」
作者: 羅之盈
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快樂學林鐵,文化傳承教育生活化,阿里山林鐵主題式教學驚艷師生
作者: 阿里山林業鐵路及文化資產管理處(整合傳播部企劃製作)
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考試open book、課程跨領域、學習混齡,博嘉實小到底在「實驗」什麼?
作者: 羅梅英(未來親子記者)
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