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小學生 教養

別一邊嘲諷孩子，又一邊又期待孩子考取好成績；心理師：每一個來自他人的形容、評價都是一種標籤

作者：胡展誥諮商心理師

孩子寫作業總要人催？用「功課寫了嗎？」這種強迫性的語氣和他說話，無法說進心坎裡，善用提問法讓孩子產生動力

作者：藤代圭一

培養孩子自我肯定感》哪怕只有一天十分鐘也好，父母只要盡可能抽出時間陪伴孩子，就能夠改變孩子的未來

作者：古莊純一

校園裡很多不合理的對待都從「試探」開始，個性溫和的孩子容易被軟土深掘！教會孩子「被討厭的勇氣」

作者：尚瑞君

父母的語言力量大！親職教養作家羅寶鴻：好好跟小孩說話，鼓勵比讚美更能幫助孩子肯定自己

作者：王惠英(未來親子記者)

我以為孩子只是純粹學我的說話和行為，直到孩子漸漸大了，才發現原來她們也會學習父母面對人生的態度

作者：徐安廷

郭葉珍》孩子一犯錯的就立刻嚴格糾正？他在羞怒之下，就很難收到大人的好意與教導了

作者：郭葉珍

面對孩子哭泣，你可以接納他的情緒，但請不要幫孩子說原因，也不要猜測各種可能來問他怎麼了

作者：許嬰寧諮商心理師

面對孩子爸媽只能用交換條件或權威達到目的？》善用「正念溝通原則」，讓大人先安定自己情緒，就能與孩子好好溝通

作者：吳錫昌, 凌憬峯

從「給孩子選擇權」開始，訓練孩子思考和獨立能力，更重要的是，父母其實也在這個練習過程中，學會慢慢地放手

作者：童童老師

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