根據世界經濟論壇《2020未來工作報告》（註 1），未來 5 年內最重要的工作技能，可以分成軟實力跟跨領域專業技能兩大類。
其中，2025 年最重要的 15 個軟實力有：
分析思維 、積極學習與學習策略、複雜問題的解決能力、批判性思考、 創意與原創性、領導能力與社會影響力、科技的運用、科技設計與程式編碼、正面思考、抗壓性與彈性、推理及梳理問題、構思概念、情緒管理、發現錯誤與使用者經驗分析、服務導向的思考模式、系統分析與評估、說服力與談判能力 。這麼多，怎麼學？
培養孩子成為未來人才！
上述提到的這麼多軟實力，該如何著手？其中許多面向，我認為包含了所謂的「創業家精神」，「創業精神」是一種運用你可以掌控的資源，來創造出價值。孩子不一定要成為創業家開公司，但一定要有創業家思維。「創業精神」是一種生活態度，當你用創業家的思維面對生、工作、課業，你會發現你更能擁有「成長型心態」。
引導孩子擁有創業思維的重要三個關鍵。
◆鼓勵創意發想
◆勇於測試學習
◆沒有標準答案
1. 鼓勵創意發想
創意是孩子很珍貴的資產之一，但有邏輯性的學校教育，常會降低孩子發揮想像力的空間，所以更需要爸媽們多鼓勵孩子創意發想。
PISA 跨國評估學生能力計畫是一個由經濟合作與發展組織(OECD)，對全世界15歲學生的測試計劃，PISA 評比已是全球教改的重要指標，今天我們就來玩玩 2021年其中一題的創意題目（註 2）：
【未來的自行車】未來的自行車可以自動提供動能，踏板將不再是必要的。請提出一個獨創的方式來重新利用或是重新調整自行車踏板的用途。跟孩子一起天馬行空發揮創意，也許現在的胡思亂想都是未來的商機喔。
2. 勇於測試學習
這也是常說的” T&L “，T & L=Test and Learn，就是不斷的測試與再學習，是很重要的創業精神之一。我們的學校教育，常有完整的SOP教育方式，越是遵守規矩的孩子，會越不敢嘗試與犯錯。一是怕丟臉、二是怕辜負父母期望。很多教學現場不難發現，要孩子參加演講、畫畫……等比賽，許多不敢參加的孩子，不是他完全不會，而是怕失敗，怕無法獲得名次。這種對失敗的害怕，無形中減少孩子從不同經驗體驗與學習的歷程。願意從嘗試中學習，是很重要的創業精神。因為你永遠不可能完全準備好才上場，永遠不可能將產品、作業做到完美。邊做邊測試，才能更快調整與學習。
3. 沒有標準答案
受學校教育的影響，很多時候我們喜歡追求標準答案，因為這樣最快、最簡單，然而在未來變化越來越快速的世界，生活上的問題或是人生選擇，永遠不會是只有一種正確答案。許多產品或服務的開發，往往都是跳脫標準答案的框架而來。當孩子問你這對不對，這該怎麼做時，爸媽們可以多反問：「你認為對不對？為什麼？」、「你認為可以怎麼做？」、「還有沒有其他做法？」從小讓孩子練習思考「答案不只一種！」、「沒有標準答案」，可以激發孩子更多無限的潛力。
從生活，學創業思維的時機點！
除了透過閱讀、玩扮家家酒、桌遊等在家中的遊戲外，在日常生活上也可以多多聊聊創業的概念。以下三個時機點，都是聊聊創業思維的好機會：
逛商場購物時：
◆行銷廣告手法：買千送百，為何能吸引消費者？買一送一，商家不會賠錢嗎？
◆商品擺放學問：結帳櫃台為何放小零食？養樂多擺在低處的用意？
◆品牌定價策略：同樣是洗髮精，你選哪個牌子？商家自有品牌比較便宜，你會買嗎？
餐廳用餐時：
◆一道菜的成本：如何可以買到新鮮低價食材？除了食材，還有什麼成本？
◆客人的翻桌率：店家用了哪些策略增加翻桌率？翻桌率低就一定不好嗎？
◆服務品質關鍵：鼎泰豐為何可以高價又客朋滿座？如何培訓第一線服務人員？
熱門商品興起時：
前一陣子的夾娃娃機、手搖飲等到處林立，這些都是可以跟孩子討論幾個話題：
◆競爭關係 VS.群聚效應：同種類的店林立較好，還是多類別好？
◆專精經營 VS.多角經營：追求差異化，你選擇專精做到極致，還是多元發展？
◆削價競爭 VS.策略漲價：你的商品或服務，漲價會有人買嗎？
用兒童理財小說學財商。
不少兒童理財類小說都是國外翻議書，雖然閱讀可以從中學習財商，但往往許多例子對孩子而言，非常有距離感，例如：幫家裡鋤草賺零用錢、暑假賣檸檬水賺零用錢……等等，在臺灣，哪來的草要鋤？若不是園遊會活動，誰會去路邊賣檸檬水？相對翻譯書，本土小說其實更適合孩子，像這本臺灣作家所寫的的兒童理財小說，舉的例子會與孩子的日常生活更貼近，故事中也常有許多小孩的心中OS、胡思亂想等等，對孩子而言更像是在與同學間對話。
「理財小達人養成記1+2」
延續第一集《理財小達人養成記1》：神奇記帳本理財觀念的建立，第二集《理財小達人養成記2：創業大作戰》增加了創業主題，台灣的理財書籍較少提到「創業」面向，創業精神是一種生活態度：一起透過閱讀小豫和樂蒂的故事，啟發孩子的創業思維！（註 3）
總結： 從生活，學財商
最貼近生活的學習，是最好的學習，創業思維是培養孩子正向面對生活的一種態度。
面對外來問題，想到的是解決問題，不是抱怨。；面對自己不足，想到的是學習精進，不是放棄。孩子有創業思維，未來不怕無法立足社會，懂得解決問題，終會找到自己的一片天。若你想要開始讓孩子練習兒童理財的知識跟技巧，我會建議你從給孩子零用錢，並練習觀察生活周遭的經濟活動，這是最貼近生活，也最能觀察孩子想法的機會。邊生活邊學習，孩子慢慢會變成「理財小達人」。
參考資料
註解 1：世界經濟論壇《2020未來工作報告》
註解 2：PISA 跨國評估學生能力計畫
註解 3：書籍介紹：《理財小達人養成記1+2》
文章出處：孩子的理財力教練｜子欣
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數位編輯：陳妍羽
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