科學博物館 搭配思考與創造力的不同學習體驗

台灣STEM教育的環節中,科學博物館扮演重要的角色,尤其在體驗及操作方面,適合國小、國中孩子探訪,讓學習不只是看、聽,還有互動、體驗、實作、產出。

 

台灣STEM教育的環節中,科學博物館扮演重要的角色,尤其在體驗及操作方面。科博館早已不把自己定位成展廳(showroom),而是扮演實驗室、工作室、工坊,甚至是育成中心(incubator)的角色。去到那裡,孩子的學習方式不該只是看、聽,而是要互動、體驗、實作、產出。

 

各館主題、特色各有不同

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