【美國 V.S.台灣】STEM+ 教育

短短幾年,人工智慧(AI,Artificial Intelligence)蔚為風潮。未來,誰能掌握技術與科技,誰就是贏家。明確的說,科技就是國力,也就是競爭力。

短短幾年,人工智慧(AI,Artificial Intelligence)蔚為風潮。未來,誰能掌握技術與科技,誰就是贏家。明確的說,科技就是國力,也就是競爭力。

過去幾年,從美國出發的STEM(意即Science科學、Technology技術、Engineering工程、Math數學)教育成為一股潮流,不過,隨著人工智慧來臨,僅有的科學領域並不足夠,更進階的是要以科學為基礎,拓展到藝術、人文、設計等跨領域學習(從STEM到STEM+)。

未來的教育,絕不會僅限於單一面向,而是跨領域整合性學習,並且能夠真正解決現實生活中的問題,激發更多的創意與想像,發揮孩子最大的潛能。其中,STEM會是核心之一,由此核心跨領域整合,將成新主流。

全球科技發展領頭羊美國,如何布局下一個世代的科技教育?《未來Family》派採訪團隊遠赴矽谷及芝加哥,探訪美國科技教育的第一現場,報導美國STEM+教育的現況。

採訪團隊拜訪了排名美國前10大的STEM名校伊利諾州立數理中學、讓原本學習興趣低落學生轉為熱情的小學P.A. Walsh STEAM Academy等,看看科技大國美國如何思考培養未來科技人才。

另外,台灣在多項國際評比中,數理表現都贏美國很多,但這表示台灣的STEM教育做得很好嗎?《未來Family》也採訪了台灣的專家學者,歸納整理出三大重點,同步掃瞄台灣現況,幫助家長讀者快速掌握STEM教育在台灣實施的情形。

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