黃光文》只是放學沒留下來回答問題就被投訴?教育現場的三種「通膨」,正在麻痺孩子的心

曾幾何時,老師的付出變成了便利商店規定的統一發票,還沒有幾個人會認真對待......

我被學生投訴了,因為……

 

前幾天和一個朋友聊天,聊到他曾被學生投訴,原因是因為放學後,沒有辦法留下來讓學生問問題。

他:我教的學校是完全中學,他投訴我的原因是,國中老師每天都可以留下來,幫她們解決問題,他每次跟我約時間卻都不可以,光文你也知道,放學後我要去接小孩,只是我無法理解的是,是從什麼時候開始,老師的額外付出,卻變成了學生口中應該的工作?

聽著朋友講他的故事,我想到了四個字「通貨膨脹」。

但我想講的,不是一般我們常講的通膨,那種物價房價讓你追不上的通膨,而是我們容易忽略的通膨。

 

1、老師付出的通膨

現在大部分的孩子,都成長在大人過度付出的環境,因為習慣被付出,所以你的付出就變得很不值錢。也就是你的付出被通膨了。

你犧牲休息的時間陪他們練習準備比賽,最後得了冠軍,學生開心的跑來找你,對你說的第一句話:不是「謝謝老師」,而是「老師請客」。

更可怕的是,你真的請客了,竟然會有學生說:老師你太小氣了。

隔壁班只得到了第二名,結果他們導師請……

學生請假出國玩了一週回來,見面的第一句話是:老師我少上一周課,你什麼時候可以幫我補課?

老師你可能也有這樣的經驗,下課前還有 10 分鐘,請同學有問題的提出來,每個人都像個健康寶寶,沒有任何問題,下課鐘聲一響,你的講桌變成了急診室,而且都是重症急診的……

曾幾何時,老師的付出變成了便利商店規定的統一發票,還沒有幾個人會認真對待......

更可怕的是,你聽到謝謝的中獎機率,比發票還要低。

學生沒有帶餐具,老師要幫忙借;

學生沒有寫作業,老師要多體諒;

學生讀書沒動力,老師要多激勵。

結果是,學生可以什麼都不在意,老師卻什麼都需要注意。

 

2、語言的通膨

現在網路節奏越來越快,而在語言的表達上也越來越浮誇,原來 OK 的表達,變得似乎不太夠用了。

沒有錯,以前「OK」是代表可以了、過關了。

現在如果你問我:覺得怎麼樣?

我: OK 啊。

你可能內心會很忐忑,我好像不是很滿意,不然怎麼會只有說OK,至少要說「很OK」或超棒的……

以前講個笑話,覺得好笑就是回答:哈哈。

現在如果你講個笑話,對方回答「哈哈」,你可能會覺得他一定覺得不好笑,所以現在為了避免對方誤會,至少要六個哈以上,也就是哈哈哈哈哈哈……

以前好笑,就是是說好笑,現在年輕人都說什麼?

笑瘋了、笑爛了……

有人說現在網路上,「帥哥」是指長相平常男生的通稱,所以有一些長得很平常的人,都好意思叫自稱「朴敘俊」了。

我知道你會很好奇想問:正常的叫「帥哥」,那麼帥一點的叫「男神」,那再更帥叫什麼?

答案是:我家老公。

你沒有看到網路上一堆「許太太(許光漢的太太)」。

當然語言會改變思維,這就是我們要講的第三種通膨。

 

3、情緒的通膨

前幾天同事跟我說:我上課發現有同學趴在桌上睡著了,我請旁邊的同學叫他起來,結果不到 10 分鐘又趴下去了,我還是請旁邊叫他起來,結果 5 分鐘後他又趴下去了。

在以前老師只要稍微提醒一下,學生可能就會覺得,很不好意思馬上修正,可是現在卻有很大的可能是,學生對老師的提醒置之不理。

不只老師的付出被通膨了,對學生的提醒也被通膨了。

好言的提醒常常會被忽略,只有板起臉孔的祭出處罰,學生才會較認真看待,老師的溫馨提醒變得毫無價值。

不只提醒是這樣,對孩子鼓勵也是如此。

以前老師的一句加油或肯定的話,就會讓學生覺得,被看見開心到不行。

現在你肯定他的表現,如果力道不夠,他會覺得你只是在敷衍,更常的反應是「老師這有加分嗎?」

有沒有可能是這些孩子,從小就一直被灌輸:「你很棒」,「你超棒」,「你無所不能」這些激勵的話,像糖一樣吃太多了,讓他已經分不出甜度,更可怕的是一點點的苦,都會讓他過度反應。

通膨似乎是時代的趨勢,所以不是願意付出老師變少了,而是太多人將老師額外的付出,視為理所當然了。

不是老師只在意那一句謝謝,而是努力本來就需要被鼓勵,不應該直接被通膨蒸發掉。

當這個世界,OK 不是真的可以;哈哈不是真的好笑;付出不是值得珍惜,那最後的結果,通常不會是你想樂見。

 

文章首圖:Shutterstock

 

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