如何讓老師願意挺你的孩子?關鍵在家長的溝通態度,開啟合作式對話才能幫到孩子

說話的表達方式很重要,往往是影響親師關係良好與否的關鍵。

家長如何有效溝通,贏得老師信任與合作
讓老師願意挺你的孩子──成為孩子在校最棒的超級隊長 

家長在與老師溝通時,確實可能帶有許多焦慮、擔憂,甚至過往的受傷經驗,導致對學校與老師有所防備。但要讓孩子在學校更穩定地學習與成長,建立「有效的親師溝通」非常重要。 

提供6個體又實用的做法,幫助父母與老師進行順暢的溝通。 

 

做法一、先預約,再溝通 

曾遇過一些家長,好像覺得反正老師都在學校,常沒有預約就跑來學校,這樣其實會阻礙親師之間的溝通,甚至會讓老師感覺不受到尊重。而且沒有事先預約,突然到校甚至在老師忙碌時突然攔截老師,急著談話。這些情形,都是在老師沒有預備好的狀態下,無法達到有效的親師溝通。 

參考做法: 

1、尊重老師的時間安排 

避免在下課或老師忙碌時突然攔截談話,建議透過聯絡簿、電話或LINE等方式,先表達想討論的內容,再約定時間。 

2、良好溝通的時間點 

選擇在孩子沒出現問題的時候主動聯絡,讓溝通不只停留在「出事才聯絡」,以免像出書要問責老師一般,也能談談孩子的進步與正向表現,給予老師肯定。 

 

做法二、用「合作」用語,取代「對立」質問 

說話的表達方式很重要,往往是影響親師關係良好與否的關鍵。 

參考做法: 

1、 以「我們」為開頭 

例如:「我們可以怎麼一起幫助孩子?」 

這比「你們學校怎麼都不處理」來得更容易讓老師願意聽、願意談。 

2、 避免「質問式」語氣 

把「你是不是不關心我孩子?」換成「孩子最近有些狀況,老師觀察到什麼嗎?」更容易好好展開有效能的對話。 

 

做法三、溝通重點放在「行為」,而非「情緒」 

客觀聚焦討論行為,而非主觀以感受論斷事情 

1、 描述具體情境與行為 

如:「孩子回家說今天被同學取笑了三次,孩子說很想哭,但又不敢跟老師說。」 

2、避免泛化指控 

少用「每次」、「都不管」這類用語,改為具體描述更能讓老師理解。 

 

做法四、分享孩子的努力與進步 

表現出自己與孩子的努力,也是親師溝通很重要的一部份,會增進彼此的信任。 

老師不一定看得到孩子在家裡的努力,可主動說明孩子的努力與改變,如接受諮商、就醫及服藥等,有助老師更同理孩子的處境與爸爸媽媽的辛勞。 

 

做法五、聚焦在未來「期待」,而不是糾結於過去的「問題」 

溝通聚焦在如何改進以讓孩子能變得更好,而不是糾結在過去做什麼事,害孩子如何如何? 

比如說,「我們知道孩子有挑戰,也真的很希望老師協助我們找到方法,一步步減少孩子拒絕到學校的次數。」 

讓老師知道父母不是來批評老師,而是尋求幫助與合作。 

 

做法六、溝通結束後,可簡短寫個訊息感謝 

一句簡單的話,如「謝謝老師今天願意和我討論孩子的狀況,我真的感受到老師的用心」,這樣的溫暖回饋,有助建立長期的良好互動。(相關閱讀:擔心孩子遇不到好老師?洛洛老師:教育不是單向的灌輸,而是一場家長、老師與孩子的三方協作) 

 

結語:  

讓老師願意挺你的孩子,從你願意尊重並信任老師開始 ,在教養孩子的路上,親師之間意見不一定完全一致,但只要有「共同想讓孩子更好」的心,就能逐步建立互信,讓老師願意成為孩子在學校的「神隊友」。 

父母的一句肯定,會讓老師更願意投入! 美好的溝通,能讓老師安心的發揮專業,並充份發展孩子的潛能,讓孩子有機會「成為最好的自己」。  

 

Photo:shutterstock
數位編輯:黃晨宇

 
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