晨光媽媽分享站〉集思廣益找創意,不再為晨光課傷腦筋

學校裡常有志工爸爸媽媽在班上帶領活動,但當想不到活動點子時,怎麼辦呢?臉書社團「晨光媽媽分享站」便是為此而設,創意枯竭時,就到這裡找幫手吧!


學校裡常有志工爸爸媽媽在班上帶領活動,但當想不到活動點子時,怎麼辦呢?臉書社團「晨光媽媽分享站」便是為此而設,創意枯竭時,就到這裡找幫手吧

有不少父母樂於擔任孩子學校的志工,投入導護、晨光媽媽或爸爸、閱讀、課輔、環保志工等服務行列,其中晨光媽媽或爸爸扮演類似老師的角色,必須定期進班帶領孩子進行課程活動,包括說故事、做美勞或玩遊戲,深度參與孩子的教育。


久而久之,一旦創意點子紛紛用光了,該怎麼辦?


晨光媽媽分享站社團的創辦人沈意萍表示,她在大兒子就讀台南虎山國小一年級時,開始擔任晨光媽媽,每週都必須想一堂課程,一年多後,漸漸發現點子枯竭,於是邀請一群同在學校擔任志工的媽媽們加入社團,「一人兩個點子、兩人四個點子,人愈多則點子愈多,彼此交換想法、創意及課程,就可以不再為了每週的晨光課程傷腦筋。」

 


每位晨光媽媽都有自己拿手的項目


2012年成立的晨光媽媽分享站臉書,一開始只是20多人的小社群,成員主要來自台南地區,但團員人數逐年成長,近一年從2000多人倍增為5000多人,並且分布在全省各地,透過這個網路平台進行課程分享和交流。


沈意萍指出,說故事和勞作是社團內最常分享的活動,益智問答、猜謎和科學遊戲也是孩子熱衷的活動,「孩子喜歡猜對答案的成就感,科學則讓他們感受到意想不到的變化和實驗結果。」


有的晨光媽媽不僅擁有一大堆道具,連服裝都能和故事書配合成一套,讓孩子們更融入故事情節;此外,也會搭配新聞時事如地震、節慶活動來導入晨光時間,而在進行勞作、科學遊戲等活動之前,事前準備更是不可缺少,通常會先在家演練一次,同時模擬孩子可能遇到的狀況。


沈意萍指出,每位晨光媽媽都有自己拿手的項目,有的很會說故事、有的很會做餅乾,也有的本身是廚師、黏土老師、園藝家等,他們都能以自己的專長來帶領孩子學習。


現居台北市的團員又寧媽媽表示,社團的媽媽都很熱情,如果提出任何問題,大家都會有耐心的幫忙解決,當初加入只是想教自己的小朋友勞作,後來當上晨光媽媽,大部分的手作作品都是在這裡學到的,包括紙扇、面具、紙杯手錶、紙盤時鐘、聖誕老人等。


另一位團員貓阿姨也在手作方面收穫良多,「以前說故事通常搭配問問題,現在會加入手作,例如說完萬聖節故事後再做大眼怪氣球,小朋友提著自己做的怪獸氣球回家,個個眉開眼笑!」

 


不僅自我精進,孩子也獲益良多


透過臉書,好的活動能廣泛分享。去年底台中神岡國小全校做了一棵獨一無二的感恩聖誕樹,在晨光媽媽贏得將近300個讚。這棵巨大聖誕樹的小手葉子,都是小朋友和老師自發性一張張貼上去的。綠樹葉是學生手掌、金手掌是特殊班天使、彩色手掌來自老師和主任,而最頂端的光芒手掌則是校長和會長的。


目前晨光媽媽除了進行網路分享外,並沒有舉辦額外的活動,倒是其中一位團員陳慧玲,曾辦過寫信給聖誕老婆婆的活動,反應相當熱烈。去年她收到並回覆了將近1000封小朋友的信件,孩子們都開心的不得了!


為了廣集創意,沈意萍呼籲團員,要常進社團分享自己的晨光活動,不過,臉書功能不夠完善,除了可以在「檔案」中查詢,好的點子要自行儲存下來,這樣一來團員們的百寶箱就能有源源不絕的點子。


沈意萍認為志工是很好的學習,因為在付出的過程中,透過資訊蒐尋、團友交流、自我充實精進等,在付出的當下已經收穫滿滿,而當他們將課程帶入校園與孩子們分享時,孩子看到左鄰右舍的同學做不好,會很熱心去幫忙或教導同學,也會記得晨光媽媽好久以前說過的話、講過的故事,都令他們很感動。


更重要的是,在學校,這些家長有機會親自深度參與孩子的教育,「晨光媽媽這個身分不只是志工而已,而是可以帶動改造社會的一股力量,」沈意萍期許,在沒有家庭及經濟問題的狀況下,更多人可以加入這個行列,貢獻一己之長。

 

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌


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