前幾天陪著高三哥哥在交大、清大、台大這幾所大學參加二階考試，雖然奔波讓人疲累，但看見孩子慢慢接近想念的科系，也覺得很欣慰！
兩千多年前的孔子說：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」很高興哥哥在高中三年有把孔子這個智慧內化與應用。
當孩子經過國中會考第一次的大型考試後，進入新的學習階段，總是會懷著好奇與疑惑的心情。我知道有些孩子很認份也很乖巧的在暑假期間就會去補習班上高一先修班，但孩子願意去補習，跟去補習有沒有效果，其實是兩件事。
在明星高中裏頭，從以前到現在，都是很自由的氛圍，所謂自由，就是老師是不太管學生的，學生要不要讀書？要不要交作業？這些都看學生自己的學習意願。
如果孩子在國中三年是被逼著讀書讀出來的，到了高中沒人管，很可能就鬆懈下來。你以為送去補習班是最好的解法嗎？
現在升大學的途徑，多元到我都覺得有些迷惑。特別是用學測成績來作為個人申請時，每一個學院或系所需要的資料與看中的科目差異很大，如果孩子不知道自己有興趣的地方，不清楚自己的強項，會如同在茫茫大海而失去方向。
高中孩子不一定會聽父母的，但他們卻會看同學怎麼做。
高一孩子想玩，其實很正常，也要鼓勵孩子去玩、去探索。在學校多結交志同道合的朋友，相互鼓勵。
以前的人玩社團，現代的孩子卻不一定玩社團，但很少高中孩子不玩手機。高中生大多有個人手機，很多人一下課就開始玩遊戲、討論遊戲，如果在上課後就可以把心收回來好好上課，當然不會有甚麼影響，但卻也有人心思還是在遊戲上而影響了上課的效益。
孩子在校園裡的時間很長，也是精神最好的時段，如果心思不在課業上，等放了學去補習班幾個小時，真的會有比較好的效果嗎？(相關閱讀：吳孟昌》明明是能念書的孩子，卻整天放飛自我；身為父母難道也說不得？不能要求孩子積極面對人生？)
平常可以多跟孩子聊聊天，看看他跟那些同學交好，同學對未來大學的選讀科系有甚麼想法？這些都會對孩子產生影響。
孩子在高中如果有特別喜歡的事物與興趣，可以深耕，平常也多鼓勵孩子為學習做紀錄，這是多元探索的一部份。也要常常跟孩子聊聊天，說說現在社會的各行各業，讓孩子對職業有所了解，才能慢慢聚焦未來大學想念的科系。
不去接觸只憑空想，往往會有很大的落差，在大學端有時會有不同的營隊，也可以鼓勵孩子去參加，看看是不是真的有興趣。
我家哥哥在高中三年對想念科系的變化很大，因為他不停的嘗試與探索，參加舞會、社團、營隊，擔任班級幹部、校隊選手等，雖然這些花費他很多時間，但在這些摸索中更讓他知道，在有限的念書時間中要專注把書讀好，才會讓高中成績一直保持在前段。
孩子擁有想為自己讀書的心，還要付諸專注讀書的持續力，才能在讀書這件事上收到效益。
青春期孩子的心是很躁動的，更需要父母安定與穩定的力量，多聽孩子傾訴和分享，在這些過程中協助孩子沉澱下來，看見自己的興趣和強項，見賢思齊焉，見不賢而內自省也，再慢慢走出自己的方向，努力學習與優化而成為更好的人。更多關於跟青春期孩子的相處可以參看我的書：《剛剛好的距離：設立關愛界線，家有青少年的親子相處指南》，最近新書剛再刷了！幫助了很多親子，相信對你們親子相處也會有幫助的。
作者尚瑞君為博客來親子教養類年度百大暢銷書作家。
尚瑞君新書：《剛剛好的溫度：面對多重角色的平衡之道，讓愛擁有恰到好處的溫暖》/臉書專頁：《尚瑞君之愛傾聽解讀心》
Photo：shutterstock/達志 數位編輯：黃晨宇
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