「我遇到困難時，常常會放棄」
「學習時很容易分心」
「我沒有記帳的習慣」
在我的兒童理財教室裡，當我使用「金錢卡」來釐清學生的習慣時，這三張卡是最多學生會選擇的卡片。尤其是「我遇到困難時，常常會放棄」，是最多學生選擇的一張卡片。
卡片裡有存錢習慣、消費習慣、分辨想要與需要等卡片，但「金錢卡」不是只有講述理財習慣，更有背後行為動機相關的卡片。
如果孩子遇到困難就想放棄，他在未來的儲蓄習慣、投資行為，或是做更多關於夢想的事，可能都無法持久。而我們知道，一個很有成就的人，必須經歷許多挫折與困難，才能成功。
所以我們在教育孩子學會理財之前，也要同時磨練孩子的意志力與忍耐挫折的能力，讓孩子學會剋服困難。以下是三個我認為很重要的教育方式，跟大家做分享：
一、誇獎努力的過程，而不是最後的成果
有些孩子自然就對某些領域很有天份，也許一下就學會了。而其他孩子需要花一年的努力才能學會，這時你會誇獎哪一個？
我們應該要誇獎的，是努力一年的孩子，而不是自然就學會的孩子。如果讀書跟繪畫，一個孩子比較會讀書，另一個比較會繪畫，如果會讀書的孩子，在繪畫特別努力，那我們應該誇獎他。而會繪畫的孩子，如果在讀書有努力，那我們也應該誇獎他。
我們要看重的是過程，而不是最後的成果，學習金錢觀念也是一樣，我們要多鼓勵孩子的學習過程，而不是只是看孩子有沒有存錢、有沒有學到什麼知識。誇獎孩子的學習過程，能夠培養更多孩子的自信，能讓孩子自主學會更多重要的東西，也讓孩子相信，努力的過程是很重要的。
二、鼓勵孩子挑戰困難的事
當孩子在面對困難時，我們要多鼓勵他們做得到，但不要幫他們太多忙。
就像是在學腳踏車，第一天也許會跌倒，就不玩了，這時父母應該多鼓勵他們，可以跟他們一起上網查要怎麼騎，但第二天還是不行，這時可以請他們請教鄰居，或是教孩子怎麼消除負面情緒，鼓勵先休息，之後再試試，也許過了一個星期，孩子學會了，這時孩子會獲得很大的成就感。
孩子很容易學習他們比較擅長的項目，如果有一件擅長與一件不擅長的事，他們會很自然地想要做比較擅長的項目。我們的任務，是鼓勵孩子做比較不擅長的項目，鼓勵他們多練習，這點是很重要的。
像是練習記帳，也許孩子不太懂、也不知道怎麼開始，我們的任務就是鼓勵孩子去完成任務，而不是強制他們學習，同樣的，存錢的習慣，也是要鼓勵孩子去養成。
你也可以告訴孩子，透過努力，擁有偉大成就的故事。例如說愛迪生，發明燈泡前，做了1000次燈泡實驗；美國的林肯總統，也是失敗過兩個生意，選舉輸得比贏的還多；美國的巴菲特是價值投資最成功的人，你可以告訴孩子，他在六歲賣過可口可樂、十一歲買第一支股票，後來透過理財與投資才獲得巨大財富的。
三、每次的失敗，都是最好的成長機會
我們需要以身作則，在面對每次困難時，自己也都能堅持下去，努力去解決問題。而如果最後還是失敗了，我們要教孩子如何從失敗中爬回來，這也是一個很好的成長機會。
我們如果失敗了，不需在孩子面前隱藏，重要的是要教孩子，你是怎麼恢復心情的，而且怎麼再次重新挑戰的！
如果孩子失敗或遇到困難時，我們可以幫忙他們轉換心情、鼓勵他們，讓他們日後可以繼續挑戰，讓自己進步。
很多人會說：「我努力過了⋯⋯」
但努力其實是為了日後的成功，而不是遇到困難的藉口，這才是成長的思維。
最近我也把我的兒童理財教學經驗，拍攝成線上的數位課程，由「想享學」專業團隊拍攝。到時我會在線上，實際展演更多的教學技巧給大家，也包含與真實小孩的互動示範。如果大家對於孩子的理財教育，有什麼問題想了解，也可以寫信給我：joshua1491313@gmail.com
我會整理大家的問題，在日後的文章，幫大家做解答！讓我們一起為台灣的理財教育，盡一份心力吧。
林修禾老師的網站：www.richp.com.tw
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訓練金錢思維的卡片：http://www.pcstore.com.tw/richbox/M21072639.htm
執行編輯：許資旻
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