擁有與失去之間

那天，我的女兒問我：你為甚麼沒有哭？

元月二日天氣陰，在基隆市立殯儀館某廳，親友聚首於此送表弟最後一程；整個過程平靜、安詳，小乖看著大人們一個一個留下不捨的眼淚，然後發現我卻沒有哭！

我們經歷了整個過程；誦經、家祭、公祭、蓋棺、火化….

表弟有很多朋友前來送行，他們一個一個低著頭、脹紅著眼睛，小乖看看他們然後看看我，發現我還是沒有哭！

小乖：把鼻，你為什麼都不哭？
把鼻：(沉默了好久…)為什麼一定要哭呢？
小乖：人家都很傷心，把鼻不傷心…
把鼻：(再度陷入沉默…)傷心並不一定要哭啊…

小乖其實不知道，強忍著眼淚不留下臉頰是一件比單純難過哭泣更難的事！

其實我怎麼不難過？這位表弟年紀小我六歲，小時候我們就是玩伴！我的腦海裡還存在著許多童年的回憶。老天爺這麼早把他帶離人世間，叫人怎麼能捨得？叫人怎能不難過？

可是我就是不願意在我的孩子面前掉淚，也許只是男人想要保有自己在孩子眼前堅強模樣的任性！也許我感覺在孩子面前掉淚是一種懦弱的表現。

很有可能在這個人世間，最艱難的工作是擔任一位父親！因為當爸爸的必須真的堅強！在擁有與失去之間，沒有傷感難過的機會，只有分享快樂的份。

小乖與我這個表弟曾經有過幾次互動，基於親戚之間的情誼，小朋友與胖叔叔總是開開心心的吃喝談笑！當家人告知他已經離世的消息時，小乖臉上的神情瞬間鐵青！驚訝的反應似乎不亞於任何與他深知數十年的平輩！我知道這個女孩兒情感豐富，這是她的天賦，當然也與其多年來受的家庭教育有關。

兩週過去，有一日晚間飯後散步，我們父女開始閒聊；

把鼻：你知道把鼻為什麼要你畫上次那張心智圖嗎？
小乖：不是因為胖叔叔過世嗎？
把鼻：那是起因！我的意思是：畫完這張圖你有甚麼想法、心得？
小乖：嗯，我想想看……
把鼻：不是有兩個大分類嗎？左邊、右邊？(還是需要順勢提醒！)
小乖：喔……，是不是要珍惜所擁有的，然後對失去的也不要太傷心？
把鼻：(非常欣慰地…)很好！非常好，這就是把鼻要你學到的東西…

↑小乖的心智圖

十歲的孩子對於失去這件事還不見得能夠心領神會；但拿來與擁有相比對，很快就能明瞭這其中的差異！如何善待身邊現在擁有的：親人、朋友、得來不易的玩具！就能夠知道因為失去的痛苦(玩具會壞、家人會老、有人會死…)而珍惜著！知道「擁有」這件事並不會永遠存在！知道人生中對於「未知的」那個部分，必須存在著「失去」的心理準備。

利用心智圖只是快速地做一個檢視！環顧自身對於現在自己的狀態感到如何？培養一個最簡單的自省機制，目的是為了刺激感官，進而一步感恩；十歲的孩子可以做這樣的練習，二十歲的少年、三十歲的成年也都可以做，人生各階段所做的檢視都一定不相同！體驗也都不一樣。

很沉重？其實一點也不會！

有時候，我們因為擁有諸多美好而害怕失去！事實上，要能夠真正坦然的面對失去，才算是真正的曾經擁有！經由體驗失去的過程明瞭在擁有的時候，必須要珍惜！珍惜，才是擁有與失去之間轉化釋放出來的真理。

物換星移，歲月總是在不經意的狀態下流失！自然而然接受人生的許多真實現象，並且不掩飾、不隱藏的陳述並討論，就是我的家庭教育方式，也是小乖成長過程中屢見不鮮的親子溝通！孩子們甚麼時候忽然間成熟了、懂事了，其實做爸爸的真的不會曉得！是以我不能輕易放掉任何一個可以陳述討論人生的機會；我不想要錯過我女兒忽然間成熟、懂事的那一刻！

執行編輯：黃琛為、王信惠