「幽默」不等於好笑 「幽默」是來自於「同理」與「自信」 因為同理，不會傷害對方來獲取歡樂；因為自信，懂得自嘲來化解尷尬……
幽默的力量 「唉呦！」小蕙驚叫一聲。 全班男生歡樂的鼓躁，尤其是坐在小蕙後面，趁她坐下時拉開椅子的阿明。「她跌倒的姿勢好滑稽！」小明再補上一刀。 坐在小蕙鄰座的我，覺得這一點都不滑稽，只覺得小蕙很可憐，但我不敢扶她起來，因為大多數男生都習慣取笑她，經過她身邊時，還會掩起鼻子說：「怎麼那麼臭！」最後恍惚間，我似乎都能聞到那股臭味。 那已是小學時的記憶，要等到很多年之後，我才知道，小蕙不臭，她會成為被捉弄的對象，是因為她考全班最後一名，而且她皮膚黑，還因為家貧繳不起班費，被認為是「害群之馬」。 心理學家說：「青少年因為大腦前葉尚未發展完成，所以較缺乏同理心。」小學時只覺得，班上有個人可以「習慣」被捉弄，成為全班「笑聲」的來源，那也不是壞事。沒想到有一天，發覺那並不好笑。 高中時，班上有一群同學會輪流找不同的對象捉弄，有時會圍著一個女性化的男同學大笑，等到那位同學驚聲尖叫時，大家滿意了，才會縮手。之後帶給他們歡樂的火苗燒向我，他們常會叫我到廁所後面，幾十個人圍著我，一樣大叫大笑，然後由一個人毆打我的腹部。 「如果你敢報告老師或教官，你會更慘。」因為缺乏自信，我也習慣了，因為我似乎「符合」各種條件：我成績不好、皮膚黑、又有青蛙肢。但回到宿舍，會升起很多不好的念頭，例如傷害自己，或是傷害別人。 升上大學後，我一樣成績不好，而且因家中經濟突然發生問題，大一時，我竟然只有一件外套禦寒。那個冬天過後，終於可以洗外套了，我拿起湊到鼻子聞一聞，似乎有個味道，記憶中小蕙的味道。 大學畢業後，在台北一直找不到像樣的工作，只好回到中部老家。那天看見一個美麗白皙的婦人推著嬰兒車，在街上悠閒逛街，我一眼看出，那是小蕙，但我卻很羞愧，不敢跟她打招呼，因為我當年沒有勇氣幫她，就像高中時，我一再質疑，為何當時主動扶起我的同學，一個都沒有。
「幽默」不等於好笑 這幾年出了書，成為很多人認識的對象，我竟然有了能力，可以不慍不火，將當年的不堪細說從頭。 我可以說：「感謝青蛙肢，我打籃球時跳得比較高。」當他人讚美我的寫作書時，我也可以從容地說：「天才不需寫作法，因為我不是天才，所以我需要研究方法，才寫得出這些書。」 當老師後，當遇到童年多舛的學生，我會半開玩笑說：「大文豪海明威說，作家最好的禮物，是悲慘的童年。恭喜你，你和我都擁有這些禮物了。」 現在越來越多人會用「幽默」兩個字來讚美我，我才慢慢理解，原來「幽默」不等於好笑。「幽默」是來自於「同理」與「自信」，因為同理，不會傷害對方來獲取歡樂；因為自信，懂得自嘲來化解尷尬。 我們常稱讚馬克·吐溫與邱吉爾是幽默大師，卻忘了馬克·吐溫是色盲，11歲時父親就死於肺炎；而邱吉爾更是一生為憂鬱症所苦。所以他們力爭上游，慢慢獲得自信後，才有能力對人生的難題幽默以對。 或許我們一生行路，都會有走不下去的時刻，這時候別忘了，要找回自信，然後我們才能擁有「幽默的力量」，再度微笑面對人生。 本文經蔡淇華老師授權轉載，原刊登於： 國語日報中學生報
Photo By：photo-ac 數位編輯：黃晨宇
熱門商品
