在我的教學經驗裡，通常學生最常問我的問題是：
「老師，要怎麼讀好數學？」
「老師，我是不是讀書方法有問題？」
「為什麼我這麼認真，成績還是不理想？」
但我遇過一個蠻特別的學生，她從不問我一般學生常問的問題，她每次都是問：
「老師，今天放學可以去問你嗎？」
「老師，這一題我做到這卡住了？」
「老師，這一題我錯在哪？」
說真的，她不是個聰明的學生，同一題目講三次可能還聽不懂，有時候耐心磨盡，我會跟她說妳想一下我去喝口水，我借喝水平復心情，才有辦法心平氣和地繼續教。
其實就算她放棄也沒有人會責怪她，這個孩子永遠在追我的進度，我可能已經教到了3-4，她卻還在為3-2的問題苦惱。
「我不想輸」這個念頭讓她只是妥善地安排該做的事
有一次我看著她認真的將我教過的式子，理解再重寫一次，我問了她一句：「你為什麼這麼想要讀書？」
我好奇的是，你明知道你一直處於落後，努力的效果明明這麼小，為什麼你還可以不放棄？是什麼樣的動力撐著你一直往前進？
她先是愣住了，可能從小到大，大家都是跟她講你要好好的讀書，沒有人問過她為什麼想要讀書，而我記得她的回答是：「因為我不想輸！」
她的毅力其實讓我很感動，我常跟學生說：「放下期待去相信去努力。」而在這個孩子身上，你可以真正感受的到什麼叫做「放下期待」。
她沒有期待她的努力，馬上可以從成績得到回饋，她只是單純的覺得這本來就是該做的事，她應該把不懂的地方弄懂，才能一步一步扎實的往前進。
她雖然沒有讀書的天分，但卻是一個務實的人，踏實的人有個最大的特色就是──「不會問很大的問題」，因為她們想到的是要先解決眼前的問題。
所以這個學生不會問有什麼方法可以讀好數學，她只會一題一題的去解決。
慢慢地，在輔導她的過程中，我可能還是需要去喝水，但是次數減少很多，有時我只講了一半，她就會說我懂了。
我也會跟現在教的班級，分享這個學生的故事，我跟她們說：「妳們有時候怕挫敗，所以假裝不在乎、不努力，這樣妳們就有理由說『因為我沒有認真，我認真就不一樣！』但其實你們更怕的是，認真過後，你並沒有自己想像中厲害，怕被別人笑！」
我問學生，聽完了她的故事，妳們會笑她嗎？還是想試一次，至少用盡全力試一次、用盡全力去相信去努力。
把握現在、盡量努力，未來通常不會虧待你
其實教過那麼多的學生，我們都知道，因為「不想輸」，所以可以「甘願」的 付出；而當你甘願的堅持，人生就一定會「回甘」。
Photo：photo-ac.com
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