丟掉形容詞,多寫一點畫面!資深國文教師:文章要扣人心弦的抒情文,不須堆砌大量華麗辭彙

人們常會運用大量的形容詞、成語,或堆疊華美字句,甚至喜歡使用冷僻字,這種寫法宛如空中閣樓,常使讀者一秒「出戲」。

丟掉形容詞,多寫一點畫面

在文章類型中,抒發內心情感的文章被歸類為抒情文。抒情文是透過文字表達情思,書寫心緒和情意。一篇扣人心弦的抒情文,並不是一味地堆砌大量的華麗辭彙,而是選擇適當的材料,輔以畫面描寫,將經驗或事件款款敘述、娓娓道來,引領讀者「浸」入文字所描述的世界中。

舉例來說,描寫農夫耕種情景時,哪一種寫法比較能引起讀者共鳴?

1. 農夫苦心竭力地耕田。
2. 農夫黑亮的臉頰汗如雨下,手中的鋤頭不停歇地叩著田。

是不是第二句讓人讀來比較有臨場感呢?

換言之,想要傳達心中的情緒,畫面描寫比起形容詞或成語更能打動人心。如朱自清《背影》中的「過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。」鮮活描述父親吃力攀爬月台的模樣,我們便能直接感受深沉的父愛。
 

步驟一:圈一圈(圈出關鍵字,2 分鐘)

題目:童年往事
說明:當年紀逐漸增長,天真無邪、無憂無慮的童年時光,似乎總在腦海深處,出奇不意地閃現,有些令人莞爾,有些教人惆悵。請回憶兒時點滴,書寫一篇書寫一篇400字以內的抒情文。(佔25 分)


步驟二:想一想(想用什麼哏,2 分鐘)

這次的題目靈感來自沈復的《兒時記趣》,沈復文中提到自己童年因喜歡觀察事物,「故時有物外之趣」。物,是具體;趣,是抽象。描述抽象的閒情或情趣,人們常會運用大量的形容詞、成語,或堆疊華美字句,甚至喜歡使用冷僻字,這種寫法宛如空中閣樓,常使讀者一秒「出戲」

若要勾動讀者、使之會心一笑,應描述具體事物或經驗,才是真正的抒情方法,如此「寓情於物」、「寄情於景」,方為高明之作。至於畫面描述要點,便是在具體生活中,細心留意各種大大小小的感官細節;而該選用哪些材料,則牽涉到個人的文學品味,建議不妨多觀摩名家作品,是最快入手的方法。

如沈復《兒時記趣》的「定神細視,以叢草為林,蟲蟻為獸」,具體寫出所見,即趣味十足;如琦君《下雨天真好》的「大廳正中央燃起了亮晃晃的煤氣燈,發出嘶嘶的聲音。煤氣燈一亮,我就有做喜事的感覺??」,簡單幾句便道出家中歡騰的氣氛。

一樣描寫兒時的雨天回憶,以下這位同學描寫「打水仗」的樂趣,大量的畫面細節描述,讀來猶如置身其中呢!
 

步驟三:畫一畫(畫出布局圖,1 分鐘)

雖然題目規定要400 字以內,但童年往事的項目不少,分為四段比較好發揮。
題目童年往事
第一段雨聲敲醒了童年回憶。80 字
第二段雨中撐傘。120 字
第三段雨中嬉戲。120 字
第四段懷念往事,感嘆日子不再。80 字


步驟四:寫一寫(寫出好文章,40 分鐘)


【範文欣賞】童年往事
台北市師大附中一年級 吳柏霖

綿綿細雨從簷角匯聚成一條時光小流,滴滴答答,敲醒一段稚嫩的回憶,穿著滑稽制服的我們,總在下雨天開啟一場奇妙的旅行,它象徵一段美好光景,至今,那童年的嬉鬧,還是歷歷如繪。

冬日下午,冷冽的風與滂沱大雨一同到來,正當放學時分,老天爺似乎有什麼急事,雨下得更急更快,有的人拿起雨傘,飛快的往目的地衝刺,有的人像是陶醉在雨中的世界般,輕快的在雨中漫步,而我們,也沉浸在那美妙的雨中世界。

馬路上坑坑巴巴的凹洞,雨水總是靜靜累積在其中,我們往坑洞一踩,水花四濺,水滴像是士兵似的,勇猛衝出。接著,有人轉動傘柄,使所有人都被突如其來的水滴偷襲,但其他人也不甘示弱,以同樣的方式回攻,士兵們個個殺出重圍,向敵方猛烈攻去,每個人都玩得不亦樂乎,也被大雨沖得全身無一處是乾的。

看似無知的兒戲,卻是日後一再品味的珍饈,而課業壓力繁重,再也沒辦法重溫童年往事了。即使如此,那稚嫩的記憶也會藏在我心中的深處,閃動著天真的光輝。
(本文得分:18)


摘自  黃玄、蔡惠芬《無痛學作文:最新學測國寫應考技巧實戰練習》/遠流出版

 圖片取自 : Pexels
數位編輯 : 董亦涵

 

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