趨勢科技董事長:科技越發達,好學就越比聰明重要!AI時代需要養成5項能力|2020未來教育科技論壇

未來親子學習平台所舉辦的「未來教育科技論壇-科技賦能 驅動未來」,特別邀請世界知名防毒軟體公司「趨勢科技」董事長張明正,以「在 AI 世代,什麼是5項能力養成?」為題進行演講,分享AI時代下他對教育的見解和看法,要培育孩子哪些能力,幫助他們因應未來的改變。

AI (人工智慧)時代來臨,帶來許多新的機會,同時也帶來衝擊。很多人關心,「未來哪些工作會消失?哪些新的職種會崛起?下一代的孩子應該學什麼,才不會機器人取代呢?」。

未來親子學習平台所舉辦的「未來教育科技論壇-科技賦能 驅動未來」,特別邀請世界知名防毒軟體公司「趨勢科技」董事長張明正,以「在 AI 世代,什麼是5項能力養成?」為題進行演講,分享AI時代下他對教育的見解和看法,要培育孩子哪些能力,幫助他們因應未來的改變。

AI為職場和生活帶來改變

張明正說:「AI就在這裡,融入我們的生活中,雲(cloud)和大數據,是至今最重要的發展。」他認為,基本上AI就是軟體的概念,隨著技術與演算法的進步,2015年AI發展出「深度學習」、模擬大腦的認知學習,電腦的圖片辨識錯誤率降到4%,首度贏過人類5%的辨識錯誤率。而2019年AlphaGo打敗世界棋王更是一大突破。

至今,AI的應用廣泛,包括:手機助理辨識、安全防護監控、智慧城市(車流、人潮智慧演算、無人車、自動化物流)、智慧零售、精準醫療,以及金融交易、個人信貸等,只要輸入資料,AI一秒就可以判斷該不該借錢給你,「交由大數據,做決定,且呆帳率低。」

AI為生活帶來便利,也對職場帶來改變,例如:創造出全新的職種「數據標註師」,協助標註大量的數據,省掉建模時間;而成立時間不過9年的ZOOM,市值已超過109年的IBM公司,前者員工人數2500人,後者多達35萬人,「這些都告訴我們,世界正在改變。」張明正說。

 

「P=P-2A」,我們要給孩子的是2A的環境

回歸到教育,教育如何接軌AI時代?張明正指出,教育「education」,源於拉丁文,為「自內而外、引出」的意思。張明正引述「大學之道在明明德」,他認為,教育最終目的在於,「明明德,引出美好的德性,」和英文的教育本質有異曲同工之妙。

張明正並以此為理想,設計出一個教育的公式:P=P-2A,Performance(表現)=Potential(潛能)-Attention(不被注意到)-Allow(不被允許)。

張明正解釋,每個人都有無窮的潛能,也需要受到個別的關注(Attention)。過去,課堂教學幾乎都是用同一套教材教所有的學生,沒有考慮到個別化差異,很多學生學得很辛苦。這個問題如何解?張明正認為,AI可以做到讓每個孩子有個別化的教學,幫助孩子克服學習的困難,未來5年、10年慢慢可以看到這件事的發生。

另一個A為Allow,要給孩子一些時間和空間,讓他們能夠探索和犯錯。過去的教育偏向一致性、所有的學習都是套裝的,每個人學的都一樣,不鼓勵創新。但未來這樣的教育方式已行不通。

張明正說:「我們要提供給孩子的是2A的學習環境,允許他們探索(Allow)、給他們個人化的關注(Attention),」在教孩子東西之前,不妨想一想,「未來十年世界一定會變得不一樣,不要把知識硬塞給孩子,多想想Allow,允許他們去嘗試。」

 

「覺」的教育,讓孩子有自信

熟讀四書的張明正指出,《論語》第一章第一句為:「學而時習之,不亦說乎」,張明正說:「學,『覺』也,也就是覺察的意思」,他認為所謂「覺的教育」是能夠給孩子帶來自信、個人關注以及允許(探索)。如此,才可能看到孩子能夠擁抱改變、敢創新,進而能夠探索自己的天賦。

張明正建議,一定要讓孩子找到喜歡、有熱情的事。《論語》提到,「知之者,不如好之者。」現在許多知識、資訊只要Google就找得到,比不上好之者、喜歡這件事的人。而「好之者,不如樂之者。」能夠投入並樂在其中,所收獲的一定更多。

 

AI時代孩子需要養成五項能力

面對AI時代,下一代應該要養成哪些能力呢?張明正歸納出以下五項重要的能力:

(一)自信力:

最重要的莫過於,自信力,「只要孩子能夠肯定自己,就可以做很多事情,發揮無窮的潛能。」張明正從《孟子:盡心篇》歸納出,一個人自我提升轉型有4個層次:第一層次是有心嚮往改變,第二層次是力行改變,第三層次是充實、達到嚮往境界,第四層是進而能夠影響他人。

簡單來說,「如何讓學習的人有心想要改變、變得更好,這很重要。」接著是,能夠了解自己、知道怎麼去做,知己之後培養出同理心,想要讓別人變得更好,利己而利人。」

(二)改變力:

近20年來,矽谷為全世界帶來許多改變,包括FACEBOOK、GOOGLE都是在這誕生的。這些人是如何做新的產品影響全世界? 「Ideas每個人都有,如何化為產品?從Ideas→Build→Product→Measure→Data→Learn,就是在此循環中不斷嘗試改變。」

(三)創造力:

知名企管專家詹姆.柯林斯(Jim Collins)說:「先射子彈,再打大砲,」意思是,先小試,再火力全開。像創投(VC)在投資時,會看創業家是否嘗試過你的創造是否真的有用?大人在教孩子試新的東西,就是盡量讓他去小試、小錯和找錯,才能做修正。

(四)遠距合作力:

未來遠距交流將蔚為常態,如何和人遠距合作、溝通變得相形重要。像是遠距上課時,讓孩子分享自己最喜歡的東西,不僅能夠讓孩子有自信心,也有助彼此交流理解。

(五)網路安全力:

孩子運用網路將是日常生活,因此確保孩子懂得保護自己的網路安全,擁有良好的上網習慣,也很重要。

身為4個孫子的阿公,張明正對未來的教育充滿夢想,「希望每個人都能發揮潛能,成為更好的自己!」

數位編輯:王信惠

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