文 / 張森凱（Brian）
親子一起，建立正確的金錢連結
若不想養出斤斤計較的孩子，做為父母勢必要在金錢上多花些心思。不知道各位有帶寵物去散步的經驗嗎？狗狗跑出安全範圍時你會試著拉拉牽繩、提醒牠，特別是牠看到目標要狂跑時，繩子一定是最緊繃的，反之鬆弛。
以正向的態度獎勵孩子
這裡的比喻，是說零用錢的教育或給予，跟帶寵物去散步的經驗有點像──你和孩子之間有條無形的繩索，當孩子拚命想跟你索取金錢時，你更要有所態度跟規則，一切依規定走，不能有例外，讓他知道你的「範圍」。當他熟悉你建立的規矩，有正確的態度，有機會加以適時鼓勵也是必要的。
父母大多不會吝於給孩子鼓勵，若孩子表現超乎預期時，你可以給他突如其來的驚喜，可能是帶他看場電影或是出去玩，甚至到孩子喜歡的餐廳用餐，這都是愛的鼓勵。同時，也不要忘了讚美他的行為，提供支持的語言，讓他感到被認同，也有成就感。
當然這鼓勵的方式也可以是金錢──不要忘記，錢是一種「教具」。
正確的態度與原則
但這裡有個原則要注意──畢竟是突如其來的驚喜，表示這不是常態。
下次洗車時若孩子問：「爸爸，這次洗車會有錢嗎？」你應該好好地跟他說明：「你也有享受到車子的服務，它常常載你上下學，甚至帶你四處旅行，一起幫忙把它清潔乾淨是應該的哦！這是你的責任，也是該盡的義務，趕快來領抹布吧！」記住，我們的態度對孩子來說是很重要的，千萬別在這些規矩上亂了方寸，孩子可是很精明的。
兩個不該做的金錢連結
我們使用金錢的方式，跟上一代是有很大的關係的。過去的父母是不是常在這兩方面給孩子零用錢？一是做家事，二是成績。記得！請不要直接用錢進行這兩項鼓勵，避免孩子產生對價關係，更「物化」了孩子的學習動機，小心因此養出斤斤計較的小孩！
◆家務，是孩子的責任與義務
在家中，當孩子玩完玩具，是孩子會自動收好，還是都要你要求他才收？
若孩子每次都需要三催四請才行動，那可能是身為父母的我們，尚未建立關於「玩具的使用規則及權利義務」：當孩子開始要玩玩具時，他就必須知道，待會他自己應該收好──可以玩玩具是他的權利，而收玩具就是他的義務。
同樣的道理，孩子是家裡的一份子，他在家裡除了享受權利以外，也有責任與義務。所以，做家事、維持家中整潔，是本來就該完成的份內工作，父母準備晚餐、孩子餐後洗碗盤，都該是生活常景。當然父母在安排家務工作時，也要挑選適合孩子的面向，例如幼兒園中、大班的孩子，可以摺自己的衣物並收納整齊，小學生可以洗洗碗盤，或簡單地吸地、拖地。
所以在進行日常家事時，不需要跟金錢產生對價關係。如果我們跟孩子說：「小明，來幫媽媽掃地，完成後我給你五十元。」你覺得小明會有什麼想法？
可能因為有了金錢的驅動力，第一次會馬上行動，但是當下次媽媽提出相同要求時，小明會問：「這次要給我多少錢？」
所以，請記得以下兩個重點：
•不要讓家事與金錢產生對價關係。
• 及早建立孩子在家的權利與義務；父母要有能力區分獎勵、賄賂的差異。
◆以讚美取代物質獎勵，孩子更有學習動力！
父母因為孩子成績或表現傑出，就給予金錢的行為，我們認為是錯誤的！
就孩子發展的角度而言，這樣的行為會讓孩子認為，良好行為和優秀成就是有著價格標籤的，如果孩子達成了要求，就會理所當然地認為應該要得到獎勵。而若是孩子總是得不到好成績，也得不到獎勵，更會因此喪失了學習的動力。
如果你希望偶爾把金錢當作其中一種獎勵方式，請不要事先給孩子知道，當作一個令人開心的意外安排。金錢不應該與成績掛勾、作為獎勵的手段，對於求學時期的孩子來說，內在的鼓勵是一種更好的獎勵方式；如果孩子把浴室打掃得很乾淨，請父母真誠地說出你的讚美，對孩子來說，他心裡一定非常有成就感，也願意下次繼續付出。
你想想，有時候獲得長官的一個認可，要比實際加薪或升官更有成就感。所以你可以幫助孩子瞭解，成就有時會帶來獎賞，但不是每一次的成功都會伴隨特定獎勵。
摘自 張森凱（Brian）《財商教養學，帶孩子玩出FQ力：5歲起，從3個小豬公學會延遲享樂、控制欲望、有同理心，成為負責的大人》/ 大好書屋
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數位編輯：陳妍羽
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