文 / 黃愛真（高雄市立一甲國中閱讀教師）
小說描寫十九世紀初英國世家家族，經濟階級、社會階級、性別分工等社會文化。小說中呈現男女社交來自於舞會、家長的經濟功利心態、重視女性外表與性格、男女婚配條件「門當戶對」等當時社會難以撼動的觀念。因為家族階級的不對等，導致男女主角間的好感，屢屢受到家族內外相關親戚朋友的阻撓，產生相處的鴻溝及誤解，也就是「傲慢」與「偏見」。唯一能打破牢固階級制度的是男女主角間的愛，及女主角伊莉莎白因知識產生女性尊嚴的堅持。全書沒有批判，透過男女主角間受到的種種阻撓與衝突事件，讓讀者反思階級、性別議題。
經典小說《傲慢與偏見》的閱讀，除了可用電影預告片作為暖身，讓孩子認識故事梗概，投射對於電影書的好感；其次建議，孩子先閱讀前面五章，整理出男主角達西、二男主賓利、女主角伊莉莎白(莉西)等家族間的關係、身份位階、經濟收入等相關資料，孩子對整本小說主要情節，即能大致掌握。當孩子已經掌握文本概念，詳細內容的探索，可以依孩子閱讀能力的差異化，選擇喜歡的章節開始閱讀。
作者：珍．奧斯汀(Jane Austen)
譯者：張思婷
出版社：漫遊者文化
出版日期：2015/09/10
https://www.books.com.tw/products/0010688640?sloc=main
熱門商品
