文 / 林永欽（虎尾科技中心教師）
《曠野迷蹤》以一場生命終結的遊戲，讓我們重新思考生命存在的意義。基特奶奶的去世讓基特一家人回到了時而清醒時而出神的爺爺身邊加以照顧，基特的爺爺熟識艾司庫一家，艾司庫的家庭則因爸爸酗酒並不美滿，這或許也是艾司庫的想法總是較為陰沉的原因。教師可以帶著孩子們一起閱讀這本書，描述出書中幾位人物的心裡特質與家庭背景，讓孩子體會彼此之間生長背景的不同與差異，都有可能是目前人格形成的因子。也必須學會相互尊重與關懷。
書中的生命終結遊戲，建議教師透過設計回饋單或分組分享，了解孩子們是以什麼樣的心態閱讀這本書，或許會發現有少數且過偏的想法，教師可以適時給予孩子輔導與支持。如同這本書的結尾，艾司庫一家人的生活改變了，艾司庫也重新回到了學校，這可以給予孩子們精神上的正向支持。《曠野迷蹤》也利用了不同時空背景礦坑所發生的故事與現世連結，而在現實生活出現了如「銀孩兒」般的角色，加深了描述人事物的故事張力，讓本書讀來宛如在看一場驚異的電影，值得細細品味。
作者：大衛‧艾蒙(David Almond)
譯者: 林靜華
出版社：小魯文化
出版日期：2018/12/01
https://www.books.com.tw/products/0010806211?sloc=main
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