台灣發展與現況:有根基有養分,發展教育新場域

在全球這波重視與推展戶外教育的熱潮中,台灣之前推動的環境教育、鄉土教育、特色遊學等計畫,其實都與戶外教育有關,不但為台灣的戶外教育扎下良好根基,也累積了許多能量。

在全球這波重視與推展戶外教育的熱潮中,台灣之前推動的環境教育、鄉土教育、特色遊學等計畫,其實都與戶外教育有關,不但為台灣的戶外教育扎下良好根基,也累積了許多能量。

 

近來愈來愈多國家重視與推展戶外教育,台灣也跟上腳步。專家指出,其實台灣之前在推動的環境教育、鄉土教育、特色遊學等計畫,都與戶外教育有關。也就是說,台灣現在發展戶外教育,是有根基、有養分的。

「早在日治時代,台灣的學校就有『遠足』、『修學旅行』等活動,看似休閒,其實蘊含豐富多元的教學效益,」教育學者陳伯璋說。

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌