一直很喜歡《看漫畫輕鬆學》這個系列。推動閱讀第一年開始，就有很多的家長詢問我：「怡辰老師，我的孩子只愛看漫畫怎麼辦？」 一來，漫畫是一種呈現的樣貌，可以幫忙把複雜大量的資訊，迅速圖像化可以吸收，像是《看漫畫輕鬆學》這兩本「愛上閱讀的樂趣」、「快樂家事小幫手」，孩子閱讀大約三十分鐘，可以把怎麼找書、圖書館怎麼運用、怎麼先從自己喜歡的書籍開始等重點吸收，一個閱讀力尚未開展的孩子，來讀這樣的圖像書籍，馬上可以吸收，效率最高。
二來，漫畫有趣，孩子願意讀的才能踏出第一步。像是「愛上閱讀的樂趣」、「快樂家事小幫手」這兩本書都以孩子的角色出發，孩子有興趣、喜歡讀，才有意義。如果一剛開始就讓孩子閱讀大部頭的書籍，孩子一想到就頭痛、抗拒，再怎麼好的書都沒有用。
慢慢來比較快，漫畫不是不好，而是需要選擇好的漫畫：立意優良、沒有錯誤的嘲笑別人、欺負他人等情節。且最好有內容，像是這兩本書，從「為什麼」開始，一一說明介紹，就是一本很好的說服的書籍。
且從中一步步帶著不愛閱讀的孩子，輕鬆地看見有許多不同有趣的書籍、試著打開一本書、利用圖書館、到書局去走走、到閱讀圖鑑和報紙，最後到閱讀有什麼好處等。非常全面且容易上手。
我回憶起大學同學，因為不會洗衣服，竟然每天將衣服泡在臉盆中，天天「換水」，最後衣物發臭發霉，一撕即爛。《快樂家事小幫手》也是我每天希望孩子達成的運動、家事、運動三件事情中的其中一件。除了訓練小肌肉、思考事情怎麼排先後次序、甚至照顧自己，都是非常重要的基本能力。
書中除了打掃整理類、衣物類、煮食類一併俱全，更重要的是思考討論，讓孩子從家事中學習做事、解決問題、照顧自己。讓孩子學習，就是希望他以後可以有更好的生活，那麼不遠求，從家事開始。
剛開始一定沒辦法完美，但只有給予機會，才有完美的可能。也只有小肌肉發展了、解決問題思考能力提升了，學業才能有進步的可能，兩者是相輔相乘。
最後，我也知道家長沒有說出的擔憂，「可孩子只愛漫畫怎麼辦？」圖像重要、提升文字量也重要，我們先求有，先讓孩子願意讀、喜歡讀，漸漸地觀察孩子喜歡哪個類別的漫畫，是冒險？有趣？刺激？偵探？再接著找類型相同的書，投之所好，漸漸的，閱讀力就可以提升。
因此看來，《看漫畫輕鬆學》中這兩本「愛上閱讀的樂趣」、「快樂家事小幫手」，是尚未有閱讀習慣、嘗到閱讀樂趣孩子的大幫手，先從有興趣的、簡單的、品質好的書籍開始嘗試，持之以恆，相信孩子可以踏上愛上閱讀之路。
文章出處：怡辰的閱讀日常
快跟著看漫畫輕鬆學，讓孩子知道閱讀也可以快樂又自由！
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數位編輯：陳妍羽
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