太容易得到,往往會忘了珍惜》當孩子習慣看重物質享受,更要教導孩子當個內心富有的人

現代家庭相對富裕,孩子喜歡就買給他,只會讓他不珍惜資源。

現代孩子生活相對富裕,但不代表物質提供都是理所當然
許多父母為了讓孩子健康成長,對於孩子要吃的食物、食材花費毫不手軟,「孩子想吃就讓他吃吧!」「多吃一點,多吃才會長高長大。」常常看見在餐廳父母點了滿桌的食物,為了均衡營養每種都點一些,飯後再奉上點心,孩子卻總是吃不完,就算打包回家,放到不吃只能當成廚餘回收。

不僅父母常忘記節制,孩子對自己想要的東西,不管文具、教具或是玩具,也毫不客氣地提出:「媽媽,我需要橡皮擦和筆記本。」「咦?上次不是才買給你?」「可是老師說要做報告,需要不同規格的筆記本,然後,橡皮擦我想要買有柯南圖案的,因為同學們都有。」

這個時候,身為父母的通常很難拒絕吧,文具嘛!孩子上學要用啊,老師還說要做報告,完全沒有理由拒絕。

反觀我們小時候,父母總是教育我們要節儉,總是把舊的肥皂貼到新的肥皂上繼續用,鉛筆寫到極短無法用削鉛筆機,就想辦法用超級小刀削尖繼續用。小學整整六年,我擁有的玩具就只有一盒拼圖和一只布娃娃,還有親戚朋友看剩下的舊書。雖然當年的行為雖然在這個年代並不完全適用,但看見滿街販售的文具教具,家裡逐漸囤積的滿坑玩具,總是會聯想到這些資源,好像就這樣用掉了。

洪蘭曾提到,每年開學第一天,她都會告訴學生,所裡有飲水機,請他們帶自己的瓶子來裝,別去買瓶裝礦泉水。但學生反應多半是聳聳肩,說他們知道環保的重要,但是大家都買瓶裝水,就算他們不喝,也於事無補。

雖然學校都告訴我們地球資源是有限的,世界各國也不停發出警告,地球環境正在惡化,但我們常常打著環保的旗幟,卻重複著浪費資源的惡習,不僅大環境如此,永續教育也難以推動。


「永續發展」的概念正在逐漸擴散

永續是一種負責任的生活態度,可以產生連鎖效果,解決更多的問題。但這不只是口號而已,最好的方式是把環保觀念內化成良心的一部分,只有當環保觀念成為人人的第二天性,養成愛護環境的習慣,地球的未來才有希望。

聯合國在2015年提出「17 項永續發展目標SDGs」, 主要是為了消除貧困/對抗不平等/因應氣候變遷等刻不容緩的環境危機,這17項目標不分年紀、不分地區,是大家都應該共同關心的事。

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《17個改變世界的方法》這本書是為了支持聯合國在2030年前要完成的永續發展目標SDGs,為孩子企畫的第一本「圖解聯合國永續發展目標SDGs」手冊,除了介紹「永續發展」的生活概念、了解問題現況,還提出孩子能做到的具體行動建議。

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《17個改變世界的方法》為孩子示範了什麼是負責任的生活態度,而且看似微小的改變,也可以串聯成連鎖效應,達到重大的改變。「永續發展」的概念正在逐漸擴散,傳播到企業發展∙城市建設‧資源運用和個人生活;當然孩子也應該一起來參與。

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《17個改變世界的方法:圖解聯合國永續發展目標SDGS》
博客來 >> https://bit.ly/3pvDZLx


 

圖片來源:小天下、Photo by Alexander Dummer
數位編輯:艾瑞卡

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