4歲被媽媽威脅丟出去、關進衣櫃,他卻一直怪自己!心理師:父母也是人,不是每個行為都出於愛

不是每個父母都有接住孩子的能力,也不是每個父母都知道,羞辱和責罵,未必代表愛。

長期憂鬱,重現兒時的遺棄感和絕望

「憂鬱的感覺會猝不及防地像海浪般來襲,一波接一波,那種窒息感讓我失去活力,深陷在罪惡感的泥沼中動彈不得,或感受到自己毫無價值,不該存在。我長期失眠,只能在那漫漫長夜注視著天花板,內心播放著悲傷與絕望無助的旋律。」

身高185公分的男孩彼得,向我描述他最近幾個月的狀態:失眠、提不起勁、憂鬱悲傷、認為自己帶給他人麻煩,以及是個非常糟糕的人、感受不到任何價值和意義。

他的狀態與憂鬱症的症狀相似,又有嚴重失眠。我鼓勵他預約精神科醫師,先做身體檢查和診斷,如有需要,可先以藥物穩定身體狀態及失眠。

我吸一口氣,如果以心理創傷的角度評估,這男孩恐怕經歷了持續性的心理傷痕。

「這是你第一次經歷這樣的感受嗎?過去是否有類似的感受?」我問道。

他停頓了一陣子,說:「我不記得了。」

這是許多經歷幼年創傷和情緒發炎的來訪者常有的反應。有一種似有還無的感覺,甚至完全遺忘,但那份情緒傷痕還留在內心,那發炎的狀態仍然隱隱作痛。

 

我們繼續探索這狀態是在哪個情景和時機被引發。開始時,他仍懵然不知,專注力全在憂鬱和受苦的感受裡。突然間,他靈光一閃,意識到那份痛苦的感受,開始於大學講師對他那輕蔑的嘲諷。那種看不起他的眼神,以及那句刺人的話:「這麼簡單都不會,你的腦袋瓜是幹麼的?」

說到這裡,彼得出現焦慮、害怕的表情,身軀微微顫抖,帶著罪惡感說:「我不應該怪老師,他都是為我好,是我自己笨,不願意努力,讓他失望。」隨即就大哭起來,哭得像個小孩。

我陪著他,靜靜感受那既害怕又糾結的他。

 

我決定搏一搏,問了一個我內心揣度的疑問:「彼得,這位講師的說話方式太令人難受了。你生命中有哪一個大人,也是以這樣讓人難受的方式對待你嗎?」

彼得愣了愣,眼淚更是潰堤般地流,一字一句說:「媽……媽……」

我感受著他說出那兩個字時的難過。他繼續說出那糾結的心情:「真的很難過、很糾結,每次看到大人這樣輕蔑的表情和話語,真的感覺世界末日,好難過自己怎麼達不到大人的期許……」

「真的很痛,也很難過……」我說著,也感受著每個孩子都很努力想要達到父母的期待,成為父母眼中的好孩子,也深知每個小孩讀懂父母失望的眼神那一刻的痛苦和自責。

 

好好說,好好難過,好好被接住

這個男孩的情緒逐漸平復後,我請他分享他和父母的故事。

他講述:他是家中老大,父母對他期望很高,希望他在音樂、運動和學業等有所成就,也希望他成為弟妹的榜樣。所以他從小需要學習許多才藝,鋼琴、小提琴、繪畫、游泳、跆拳道,也上許多補習班。

他永遠忘不了那一幕:五歲的他鋼琴彈奏一直沒有進展,老師大聲指責,還有父親失望的眼神和母親羞辱的語調。他不記得他們說了什麼,但他們的語調、表情和動作,在他內心清晰可見。

 

「那些經驗對小孩來說,真的太可怕了,彷彿所有大人都變成嫌棄自己的怪獸。」我回應他,停頓一下,陪他感受。「我剛剛詢問讓你受傷的大人,你怎麼第一個聯想到媽媽啊?」

他怯怯地說:「因為媽媽從小對我比較嚴格,每次我犯錯或達不到期待,就會打我的頭,然後罵我,每次罵得都很凶。她會罵我:為什麼會生下我?我為什麼這麼笨?說我很麻煩。甚至會對著四歲的我說:『再吵,我把你丟出去。』」彼得繼續說:「我最記得的是,她在親戚朋友面前譏笑我,說我笨,說我像爸爸,一樣傻傻的。

「她曾經把我關在黑暗的衣櫃中,不讓我出來,那時我真的很害怕,以為她真的不要我了。當時我還大聲喊著:『對不起,對不起,媽媽,我以後不敢了!』」彼得眼眶含淚地說:「她告訴我,這都是為我好,才會這樣管教我。所以我一直很聽話,也很自責自己沒有用,一直無法讓媽媽滿意。」

 

不是每個父母都有接住孩子的能力,也不是每個父母都知道,羞辱和責罵,未必代表愛。以愛之名的羞辱,更讓孩子受傷。

我讓彼得好好說出來。這麼多年的委屈、害怕和難過,從來沒機會能夠傾訴。一個努力讓媽媽滿意的孩子,卻一直達不到要求,並且長期遭受言語羞辱,內心一定很絕望、受傷。所以,這孩子需要好好地說,好好地難過,好好地被接住。

 

別以愛之名,否認受傷

我們約談了好幾次,有一次談到媽媽,我突然冒出一句:

「你媽媽給予這些羞辱性語言,可能不是愛。」

彼得疑惑地看著我。

「任何羞辱和過度指責,都不能代表愛,因為會有更好的方式表達愛。或許這僅代表大人的情緒管理不好。」

我們需要分開大人的行為:傷害是傷害,愛是愛,不然我們會以愛之名壓抑著我們內心的受傷,持續讓我們混亂、受苦。

「任何羞辱和過度指責,都代表大人的情緒管理不好,不是小孩的錯。」我看著他的眼睛,再度強調。

彼得聽了,深呼吸:「我好像開始能分辨了,媽媽內心會有一個好媽媽,真心愛我的;內心也有另一個媽媽,是受傷、失控的。她有愛我的時刻,照顧我的時候,擁抱我的時候;她也有傷害我的時刻,羞辱我的時候,在親戚面前嘲諷,以及把我關進衣櫃的時候。」

「你看得更清楚了耶,傷害是傷害,愛是愛。父母是人,不用神化他們每一刻都愛著我們。」我頓了頓,繼續問:「這種分辨,對你有幫助嗎?」

彼得笑著說:「這樣分辨讓我學到,我不是罪人!我不用一直尋求大人的原諒,或一直說服自己要體諒和原諒大人,而是要勇敢學習原諒我自己,我才是那個傷痕累累和飽受驚嚇的人。

「我覺得內心的自我批判變小了,失眠近期也改善了。」

「真的。無法原諒媽媽,也沒關係,要記得先原諒自己!」

我也笑著說。

 

對於情緒發炎的長期憂鬱,美國資深心理治療師佩特.沃克(Pete Walker)稱之為「遺棄性憂鬱」(Abandonment Depression),意思是童年所經歷被遺棄的恐懼,以及不被愛的羞愧,會在長大後重現,讓成年的自己,長期淹沒在兒時遺留的龐大情緒中。

許多人在童年時期經歷受傷的經驗,童年時沒啥感受,成長時才開始經歷這些強烈和莫名的情緒,極大可能是內心正在「解凍」,從而引發的情緒發炎反應。

身高185的彼得也是如此,看似突發的憂鬱狀態,其實,底下是一段段傷痕累累的故事。

憂鬱有生理層面和心理層面。在心理層面,或許長期的憂鬱、疲憊,正在提醒你可以一步步面對你發炎的心理傷痕,讓你逐漸長出溫柔待己的能力。

就像彼得所說:「我們最終要原諒的,是自己!」

 

摘自 張志偉《你為什麼總是那麼累?:溫柔擁抱「情緒發炎」的自己》/ 寶瓶文化

 

首圖:AI生成
數位編輯:陳宣雯

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