在家裡，除了遊戲結束應該整理玩具，或著色完之後應該收拾蠟筆之外，也得分擔一些工作，表示他對家裡面有貢獻，而且也是重要的成員。幫忙工作給孩子覺得自己已經長大的觀念，以及了解屬於群體—家庭、教室或工作場所—表示得付出一些貢獻而非完全接受，同時也讓他們明白他們的貢獻是值得的。
當你指派二到八歲的孩子做家事時應該記住：
這項工作應該是重要而且有意義的，讓孩子了解他對家庭的貢獻，而不只是在填補時間罷了，當然分配孩子工作必須考量孩子的能力。他可能把看見你所做的工作視為有價值的—把信箱的信拿進來、拿出洗碗機裡面的碗、清掉家具上的灰塵，甚至是將要洗的衣服分類。
不應該盤旋在孩子身邊或不停地指正他的工作，教導孩子該怎麼做那項工作，讓他練習到能自己做為止，然後就放手讓他做。不要一直跟在他後面糾正他的「錯誤」，讓他好好做工作，體驗工作完成後的驕傲和成就感。如果你需要重新教導該項工作的某方面，應該用有幫助且尊重他的方法去做。記住，今天慢慢開始做的事情假以時日就會變成固定作息。
此外，孩子對於把自己照顧好應該承擔更多的責任—自己穿衣服、自己擦拭嘴巴、把自己的垃圾放進垃圾桶。許多幼稚園老師拒絕幫孩子做任何他能夠自己做的事情。
夏威夷的潔洛克絲老師說：「我不會彎下腰來拾起掉在地上的鉛筆，他們可以自己做的事情就儘量讓他們去做，如果需要的話就規劃多一點時間。儘管要他們自己去做那件事可能得花更多時間，但是也不要為孩子做他們自己能做的事情，那只會阻礙他們進步。」
適合 2~8 歲孩子的工作
用兒童尺寸的掃把掃前院或地板。
整理乾淨的襪子。
灌溉花木。
把洗好的乾淨衣服放進櫥櫃。
幫忙收拾雜物。
拔除院子裡的雜草。
用兒童尺寸的耙子把葉子耙攏。
整理床鋪。
幫忙餵寵物。
把乾淨的湯匙、叉子放進銀製品專用櫥櫃。
幫忙拿報紙或信件(在父母的監視下)。
用羽毛撣掃除或乾抹布擦拭家具。
把打不破的碗盤放進洗碗機，或把裡面的東西拿出來。
擺餐具 ( 打得破的碗盤應該由父母放到桌子上)。
圖片來源：shutterstock 數位編輯：Ami
全文摘自 麗莎‧霍娃Lisa Holewa、瓊安‧萊絲Joan Rice《幼教老師不用數到3個秘密》/ 新手父母
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