母親的肚子裡懷著孩子時，親子的距離為零，母親與孩子因為生產而在物理上分開。在那之後，親子間的距離自小寶寶會爬行起，將隨著孩子想要成長而漸漸拉開，兩者之間的距離以孩子為主體在進行調節。
讓我用有拉門的家當作例子，說明這是怎麼一回事。
小孩在十歲之前，會選擇能夠確認父母狀況的地方作為玩樂的場所。假如家裡有間與客廳相連的拉門房，為了可以看得到父母，小孩會在拉門開著的狀態下玩耍。不久之後，小孩會開始萌生「稍微瞞著媽媽做這件事看看吧」的冒險精神，把拉門稍微合起來一些，去到父母看不到的死角，不過這時他還是在能夠偷瞄確認父母隨時都在的地方。之後隨著小孩成長，拉門會慢慢被合上，到了青春期小孩將會完全合上拉門，躲在自己的房間。
孩子在離家獨自生活之前，都會像這樣利用距離或與父母的隔閡進行調節，與父母保持適當的關係。
這是同為動物的人類很自然的自立過程。目前已知要是親子到了青春期還無法分離，將會對孩子的心理成長造成不良影響。
家中若有能夠方便小孩調節與父母關係的布置，小孩就可以自然而然地獨立。
換個方式形容，就是住宅會支援小孩獨立。
拉門很方便調整敞開的程度，所以會成為促成小孩自然獨立的布置。
就像我前面提到的，孩子如果是在客廳或餐廳念書，因為「父母在監視」「控制」的關係，孩子會無法發揮自主性。(相關閱讀：你家小孩獨立嗎？「直升機父母」已進階為「割草機父母」３項指標檢視你是哪一種？)
重點不是父母怎麼看，而是孩子的觀點。
父母的目的不是監視孩子，請交給孩子的自主性去做決定。
關鍵在於對孩子來說，那裡是否是他可以感到安心的地方。
以生物學的角度來看，需要有小孩房的時機是「小孩不喜歡和父母用同一支湯匙的時候」。因為在那之前，孩子還無法區分出父母與自己並不同，所以這時也是小孩獨立的時刻。
買了新家之後，有的人會對孩子下達「請你把自己的東西放到這個房間，然後把它收拾乾淨」「你以後就在這個房間念書」之類的命令，把小孩房「給」孩子。請不要這麼做，請告訴他「你可以使用這個房間」，把剩下的事交給孩子去處理。
孩子自然會在他需要的時候開始使用那個房間。小孩房不是父母「給」的，而是孩子「擁有」的。
摘自 高原美由紀 《居家布置的心理法則：一點點變動就能創造幸福》/如何
Photo：PhotoAC , CC Licensed.
數位編輯：陳妍羽
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