112學測自然》考題長達19頁、1.3萬字，出題靈活時事多，疫情、移民火星都考了

新課綱強調學科知識在真實世界的應用，今年的學測自然科考題，扣緊了「生活處處是科學」的精神，許多熱門話題、時事新聞都變身為考題，想要拿高分，除了讀課本上的內容外，還得多方涉獵各式議題，有意識的增廣見聞。

扣緊時事是今年自然科的一大特色，光是2022年的諾貝爾獎相關題目，就出了7題。

以第12題為例，先在題幹介紹了諾貝爾生醫獎、瑞典遺傳學家巴博，說明他擅長研究古基因體，除了找到方法研究已滅絕的尼安德塔人之外，他還發現原始人類丹尼索瓦人。

諾貝爾獎就考七題！尼安德塔人也入題

題目則請考生延伸判斷人類演化科學進展，找出正確的選項。大考中心試務召集人沈青嵩分析，這題是運用生物科中「演化」相關的知識，希望能引導學生瞭解學科概念在研究中的實際應用。

第55至60題也與諾貝爾獎相關，該題組以2022年諾貝爾化學獎的獲獎研究，來點出抗藥性細菌與新型抗生素的醫藥議題。

有趣的是，此題組雖然以諾貝爾化學獎為引，但運用到的學科知識，除了化學之外，還有生物，顯見跨科、跨領域的題型已成常態。

從家鄉台灣考到移民火星，強調科學的應用

其他時事新聞與熱議話題，也受到出題老師的青睞。比方說，第29題考疫情相關的額溫與負壓，第37至40題則是燃煤減量議題的題組，學生得將過去學過的熱傳播、量額溫原理、壓力與氣流、水力發電等概念應用出來。黎巴嫩貝魯特港爆炸事件也入題，第41至44題組則考了火星移民問題。(相關閱讀：看懂考題，就贏一半了！把握打底關鍵期，4大名師親授6招，教孩子拆解素養題)

另一個吸睛點，是台灣在地化題材頗多。全教會解題團隊地球科學科召集人、台北市立大同高中老師張堯婷舉例，第1、4、5、7題提到的西北颱、瘋狗浪、潮汐、台北雨量，都取自台灣民眾生活相關題材，讓學科知識更有生活應用感。

文字量大圖表多，閱讀理解成決勝點

此外，新課綱強調「探究與實作」，學測試題也將其融入，沈青嵩舉例，第37至40題，是有關燃煤減量的問題規劃與變因分析，希望學生以探究實作的精神，思考水力發電廠的規劃研究問題。

不過，為了鋪陳情境，今年考題長達19頁，字數更超過1.3萬字，還有許多圖表，很考驗閱讀能力。高雄中學的考生陸聖傑就直言，文字變多，感覺快跟社會差不多了，他寫完沒什麼時間可檢查，多數學生可能會寫不完；高雄女中的簡姓考生也認為，考題偏難，文字敘述和圖表很多，時間不太夠。顯然閱讀力已成大考決勝關鍵。

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照片取自：112學測自然科考題