尚瑞君》孩子會自省，比什麼都重要！因為他有沒有努力，真的只有他自己知道；協助孩子打開自覺與自省的開關，勝過逼他讀書

大部分的家長和孩子都知道，父母逼孩子讀書是沒有用的。因為父母看見孩子的所有行為，都是表象，只有孩子自己心裡清楚，他到底有沒有為自己的學習付出努力。

那父母為什麼還要逼孩子讀書呢？因為這是父母的責任與使命感嗎？

長子在國中時，曾有同學問他：「為什麼你沒有補習，成績卻比我們去補習的還好？」

他說：「因為我上課會認真聽老師上課。你們有去補習的，在上課時常常不聽課，而且，我晚上比你們早睡覺。」

上課專注，與充足的睡眠，對青春期的孩子來說，就像是學習的付出與補給。充足的睡眠是良好的補給，才可以讓孩子在付出時間上課時，保持更好的專注。

逼孩子讀書沒有用，那到底父母可以怎麼做，才能幫孩子在學習這條路上，早日變成自動的衛星導航呢？

協助孩子打開自覺與自省開關

從兩個兒子進入小學就讀開始，他們就面對著成績與分數的評比。但不管是考滿分、考第一名，還是考不好，被擠出前三名，他們都不會被責罵或處罰，而是我們會討論一下考試與學習的狀況。

有時，他們考滿分，我說他們的努力看到成效時，他們還會心虛的說：「媽媽，其實我這次沒有很用功，有些是猜到的，運氣好。」

孩子會自省，比什麼都重要！因為他有沒有努力，真的只有他自己知道。即便我們看到他坐在書桌前看書，但到底有沒有讀進去，消化和吸收，真的只有孩子自己知道，不是嗎？

要怎麼協助孩子打開自覺，與自省的開關，而變成自動自發，樂在學習呢？

1、多引導孩子回想，做這些事情，收穫是什麼？收穫是誰的？

要讓孩子感受的到讀書是為了自己，是需要時間與成功經驗累積的。
 

2、合情合理又可以切實執行的獎勵

孩子學不會不應該被處罰，但如果有良好學習成效，可以得到合情合理又切實可執行的獎勵，這對親子雙方都有鼓勵的效果。
 

3、陪著孩子享受成功也接受挫敗

學習的路很漫長，在孩子還沒有養成自動自發的習慣前，父母的陪伴很重要。

我希望孩子在學習過程中，享受趣味與勇於挑戰，可以帶來成長與增強抗壓性。成長的過程，不會是直線上升，而是彎彎曲曲的曲線，一如考試成績呈現的暫時性的學習成效。

父母要可以跟孩子共享學習高成效時的喜悅，同時也可以承接，當孩子學習成效不如預期時的挫敗與沮喪。

自覺：讓孩子發覺與感覺到，學習是為了替「自己增能」，而不是為了跟任何人「交代」。

自省：協助孩子在學習過程中回頭檢視與回想，在這個階段，我學習到什麼？可以運用嗎？面對考試的檢核，我有付出努力嗎？這個成績，是自己應得的，還是有僥倖的運氣呢？

當孩子能自覺學習是為了替自己增能，當孩子能自省在學習過程中付出的努力和收穫時，孩子就像是打開了樂學與自學的開關，而不用大人「逼他讀書」。

兩個兒子在求學的路上，雖然成績也是起落不定，但他們可以保持學習的熱情，成績考好時可以分享喜悅，成績考差時也可以修正學習方式，承擔住自己學習的責任與願景，因為他們從小就學會了自覺與自省，而不用父母瞎操心、無端焦慮。