為什麼沒有辦法好好收拾？
東西用完沒有物歸原處，到處放！看到這樣的房間，你是否也有過忍不住氣得大罵孩子「快給我去收拾房間！」或是苦惱「他到底為什麼不肯好好收拾」這類的經驗呢？又或者，您現在就正處於這種情況呢？
這時候，我們經常會無意間陷入一種情況，那就是因為過於在乎「規矩」這兩個字，而去責罵孩子。但是孩子如果因為「做不到」而被罵，反而會因為恐懼的情緒，變得更畏畏縮縮，其至產生壓力，到最後就會認為「反正我就是做不到」，在成長的道路上自己踩了煞車。
事實上，「沒有辦法好好收拾」都是事出有因的。
如果能找出那個原因，那麼大人不只能更輕鬆，還能從中找到孩子一起整理的樂趣。無法好好收拾的理由，除了有不曉得該如何收拾之外 ，其實和孩子搆不搆得到、拿不拿得動重物等身體條件息息相關。另外，想要一次整理到位有一定難度，這種時候更重要的是，要從簡單的小地方開始，一點一點慢慢努力完成。不管從多微小的地方開始都沒有關係，重點是要讓核子能夠透過實作，建立「我做得到！」的成就感，這對孩子將來成長也會是一大助力。
在孩子收拾整理後，適時地表達感謝，會讓孩子產生「我幫助到人了！」的成就感，進而感覺到自己是有用之人。即使等到孩子長大成人後，這依舊是非常重要的一件事。另外，透過小小的成功，不但能幫助於孩子建立自信，同時也能提高自我肯定。
家庭對於孩子們來說，是最初的社會。而這個社會中，孩子們有著最喜歡的家人陪伴在一旁，是個能讓他們感到安心且安全的環境。對於他們來說也是個能從失敗中學習的地方。正因如此，我希望比起結果，各位家長更能重視「孩子在過程中是否有努力過」。
本書會透過不同的家庭形態作為範本，向各位介紹讓孩子們覺得「收拾好簡單啊」的收納方法，同時也告訴您，在收拾這個領域的育兒之道。
記住，「收納」對孩子們來說不是幫忙，而是他們作為家庭的一份子，能夠感受到到自我成長的一種方式。
小堀愛生流 收納整理X育兒六大守則
1x規劃物品的固定位置
如果買完菜回來，看到冰箱裡凌亂地塞滿了各式各樣的食材，想必都會讓人懶得整理吧。
而孩子們的收納也是同樣的道理，事先依照物品的種類規劃好收納位置，讓孩子一眼就能辨別東西應該收納在哪個地方。
2x角色分配
不能只在當下讓孩子幫忙。
為了請他們能夠養成習慣，應該事先規劃好哪些東西是由孩子們管理，同時分配由他們負責收拾或打掃的區域，創造出一個讓孩子們自動自發的環境，並教導他們身為家庭一員的責任吧！
3x打造一個符合孩子身型的收納環境
由於孩子骨骼、肌肉尚未發育成熟，一定會遇到他們打不開收納蓋、拿不動收納箱的狀況。 也可能因為身高太低拿不到高處的東西，或是看不見物品。所以在打造收納環境時，記得以孩子的視角去做規劃喔！
4x縮短孩子的移動距離
若使用物品的場所距離收納位置太遠，會很不方便整理。
所以在規劃時，可以使用物品的場所安排收納空間。若空間上不允許的話，也能使用工具箱或托盤等道具，讓孩子整理完物品後能輕鬆搬運！
5 x 和孩子一起討論東西的去留
東西一旦變多，就會變得很難以收拾。
用收納箱或是書架的尺寸決定玩具與書籍的可容納數量，或是用抽屜與衣架來規定可擁有的衣服件數，只要超過其量就要開始思考是否要處理掉哪些東西。別忘了和孩子一起決定要處置的東西喔！
6x和孩子眼神交會，心靈相通
收拾整理時，假使孩子不怎麼擅長收納，環是要跟他們說聲「謝謝」或是「幫大忙了」。
這種時候慢慢靠近他們，蹲下來和他們目光交會是非重要的。同理，在他們遇到困難，或是交付任務給他們的時候也是，記得說說話，讓他們知道你隨時都在身邊。
摘自 小堀愛生《讓孩子主動收拾的親子整理術》/ 墨刻
圖片：photoAC、墨刻提供 數位編輯：艾瑞卡
熱門商品
