父母英文不標準,也可以教孩子嗎?

不少家長都會問我:「我的英文發音不標準,要怎麼教孩子?」其實,說英文有口音也沒關係,能說和說的話能被他人理解,是說英文最重要的兩個因素。

不少家長都會問我:「我的英文發音不標準,要怎麼教孩子?」其實,要來美國之前我也有和大家相同的煩惱,以下根據我在美國工作及生活的經歷,來談談對這個問題的看法。

 

美國充斥著世界各地口音

美國是個移民國家,移民人口多,來自世界各地的口音自然也多。雖然大家在這裡都說英文,但是發音難免都會帶有自己國家的特有口音。

以我所在的部門為例,部門內有美國人、英國人、中國人、印度人、伊朗人、越南人、印尼人、羅馬尼亞人、芬蘭人、義大利人。每次開會,就是各種口音大融合。從進公司的第一天起,我就要隨時豎起耳朵,生怕漏聽了一個音節而影響我揣摩對方的意思。後來才想明白,其實說英文有口音也沒關係,因為每個人都會有口音。

 

口音不影響生活和工作

那麼有口音會不會被別人歧視呢?職場上會不會因此而遭遇瓶頸呢?就我所處的環境和工作經歷來看,有口音並不會帶來這些影響。

如果論口音,印度人的英文口音在全世界可是數一數二的,但是這並不妨礙印度人在美國職場上叱吒風雲。在美國這個多元化的國家裡,英文口音並不重要,就算有口音,只要能力好,一樣可以在職場上取得很大的成就。

 

相比口音,說清楚最關鍵

美國著名語言學家《Speak Like Yourself 》一書的作者 Jezra Kaye 曾說過一個故事:有一個法國人向她求助,說覺得自己說英文時口音太重了,說出來很不好意思,問她怎麼辦。Jezra 聽了之後,告訴他兩點:「一是你的英文很流利,二是有口音沒關係,因為我可以理解你說的每個字。」所以,她的觀點是,不管有沒有口音,關鍵是讓別人能夠理解你的意思。

能說和說的話能被他人理解,是說英文最重要的兩個因素。但很多人有個誤解,認為自己英文說得不好是因為被口音阻礙。其實正好相反,Jezra 認為,90%說得不好的人是因為說話習慣導致自己的話難以讓別人聽懂。說話壞習慣包括:

• 說話太快。

• 吐字含糊。

• 語言組織能力差。

• 說話不連貫。

• 說話沒有重點,不知所云。

• 還沒有給聽眾留下反應和消化的時間,就直奔下一個主題。值得注意的是,這裡的壞習慣都與口音無關。那麼如何讓自己的口語表達更清晰呢? Jezra 提出了六點建議,分別是:

• 在每個主題切換的時候,需要放緩語速。

• 輔音要發音清晰。

• 說話的時候要張開嘴。

• 對於重要詞語,要加重語氣。

• 給聽眾留足反應的時間。

• 和聽眾保持互動,問問他們的意見,如果他們沒聽懂,可以再重複一遍。

所以在訓練憨憨說英文的時候,我們更注意他能否把自己想說的意思完整表達出來,並且讓別人充分理解,這比他是英式發音或美式發音更加重要。

 

摘自 憨爸(趙昊翔) 《矽谷爸爸的超強孩子思維訓練課:48個日常就能做的思維刻意練習,讓孩子調動全感官,成就無敵腦力!》/采實文化

 

Photo:StockSnap , CC Licensed.

數位編輯:陳玉玲

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